长风分校楹联三期初级第四讲枕石组作业帖：

浅笑安然。

长风楹联三期初级班第四讲作业:
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）
二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集
第1章
http://www.360doc.com/content/14/0628/17/16653503_390536401.shtml
第2-3章
http://www.360doc.cn/article/16653503_390537680.html


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止到下周六晚12点
评阅截止到下周五晚8点，过期不评。

空壶-

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石17-空壶

一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）。

分析：
清联12、拂水山庄  柳如是

浅深流水琴中听；
远近青山画里看。

一、字数相等：
上联七字，下联七字，符合字数相等要素。

二、词性相当：
“浅、深”和“远、近” 都是形容词。
“水、琴”和“山、画”都是名词。
“中”和“里”方位名词。
“听”和“看” 都是动词。
符合词性相当要素。

三、结构对应：
“浅深”和“远近”都是并列词组。
“流水”和“青山”都是偏正词组。
“琴中听”和“画里看”都是主谓结构
  符合结构对应要素。

四、在246节奏点上，遵循上下联平仄相反要素。
浅深流水琴中听；仄平平仄平平仄
远近青山画里看。仄仄平平仄仄平
符合平仄相反要素。

五、节奏相同。
浅深/流水/琴中听；
远近/青山/画里看。

六、内容相关：
这副对联是写拂水山庄。
上联从听觉，下联从视觉，互补地赞美拂水山庄的清雅风光，以表达主题思想。
符合内容相关要素。

二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集
第1章、第2-3章。

小草青青

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石组15小草青青
一:找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

春雨／丝丝／润／万物
名词～量词～动～量名
平仄平平仄仄仄
红梅／点点／绣／千山
名词～量词～动～量名
平平仄仄仄平平

此联符合对联六要素
1.上下联都是七个字，是七字联，数字相等。
2:词性相当，名词对名词，量词对量词，动词对动词。
3:结构相对应，春雨对红梅，
二:课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集
第1章
第2-3章丝丝对点点，润万物对绣千山。
4:上下对联246在节奏点上平仄相对。
5:节奏相同。
6，内容相关，春雨点眀了季节代表着绿色，用红梅点缀春天，丝丝，点点都是量词，说明稀少珍贵，润万物，绣千山，点眀了春雨和红梅带来的效应。

好丹

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石06-遥遥

一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

松竹梅/岁寒/三友，桃李杏/春风/一家。

此联符合对联六要素：
1.上下联都是七个字：是七字联，数字相等。
2:词性相当：名词对名词，数量词对数量词。松竹梅/桃李杏，三友/一家
3:结构相对应：松竹梅/桃李杏  并列；岁寒/春风  偏正；三友/一家  偏正
4:上下对联246在节奏点上平仄相对：岁/春   三/一
5:节奏相同：322
6：内容相关：皆为植物花草树木，自然界的风景。

二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集
第1章
http://www.360doc.com/content/14/0628/17/16653503_390536401.shtml
第2-3章
http://www.360doc.cn/article/16653503_390537680.html

风轻云淡（蓝）

长风楹联三期初级班第四讲作业:枕石风轻云淡淡08
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述
        叶卷莺声来耳畔
       仄仄平平平仄仄
       名动名名动名名
       主谓偏正    偏正
      前四主谓后三动宾
      风传春意到人间
      平平平仄仄平平
      名动名名动名名
      主谓偏正   偏正

     前四主谓后三动宾
  一字数相等：上下联都是七个字。
  二词性相当： 莺声，春意；耳畔，人间；皆是名词相对。卷，传；来，到；皆是动词相对。叶，风；名词相对。符合词性相当的要素。

三结构对应：叶卷，风传 主谓结构莺声，春意；耳畔与人间都是偏正结构。大结构前四主谓，后三动宾一一对应，符合结构对应要素。
四 2.4.6节奏点遵循上下联平仄相反
        叶卷/莺声/来/耳畔
       仄仄/平平/平/仄仄
       风传/春意/到/人间
       平平/平仄/仄/平平
    五节奏相同，都是2212
    六内容相关。这对联写的是春天景象，莺声入耳，春到人间。生机勃勃的景象令人身心愉悦。关联紧密，一副好联。

落雪听禅

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石19落雪听禅
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

涵碧草堂　陈大文          　                              
香浮碧乳留真味；                     
影动清流惬素心。
（1）字数相等。上联七个字，下联也七个字。
（2）词性相当。香 影 名词，浮动 动词，碧清 形容词，乳流 名词，留 惬 动词，真素 形容词，味心 名词。
（3）结构对应。香浮 影动  主谓词组，碧乳 清流 偏正词组，真味 素心 偏正词组。
（4）平仄相对。
香浮碧乳留真味；     
平平仄仄平平仄                 
影动清流惬素心。
仄仄平平仄仄平
（5）节奏相同。
香浮/碧乳/留/真味；                     
影动/清流/惬/素心。
（6）内容相关。
上联从茶的色香味着手，下联从品茶的感受着手，联语清淡雅致，虽未着一茶字，香、碧、清、流字字在写茶。

浅笑安然

长风楹联三期初级班第四讲作业:枕石13-浅笑安然
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

比如:

一味黑时犹有骨
十分红处便成灰

1:
字数相等
上下都是七言联

2:
词性相当
一味黑时犹有骨
十分红处便成灰

一对十数词，黑对红形容词，犹对便副词，有骨对成灰 动词对动宾，黑，红可以名词 这里形容词

3:
结构相称:此联数词对数词，形容词对形容词 ，副词对副词  ，动宾对动宾

4:
结构相应:
一味/  黑时/  犹/  有骨
十分/  红处 / 便/  成灰
上，下联都是2212节奏

5:平仄相谐
一味黑时犹有骨
仄仄平平平仄仄
十分红处便成灰
平平仄仄仄平平

补充，实际情况下并不一定整副对联平仄相对，只要求响相应的节奏点

6:
内容相关:
此联上联意思
煤炭吗入炉时是黑色，有点骨架子
下联意是
入炉中，红及一时，便成了灰烬
俩联既对又联表达同一种寓意，对人性的讽刺

二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集

平凡凡

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石11-平凡凡
一:找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

荣宝斋             高其佩
软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前 。
仄仄平平仄仄平
1、字数相等。上下联都是7个字。
2、词性相当。软与嫩都形容词，红与绿都是名词，到与添都是动词，不与新都是副词，几案与藤萝都是专有名词，前与后都是名词。
3、结构相称 。小结构都是偏正、偏正、主谓结构对应。
4、节奏相应 。都是2221
5、平仄相諧。上下联句脚平仄相諧。句内节奏点平仄相諧。
6、内容相关。上下联一个画面。

二:课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集
第1章
第2-3章

@我心如水

长风楹联三期初级班第四讲作业: 一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要

@我心如水

未出土时便有节

古涩古香

长风楹联三期初级班第四讲作业:
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）

落花人独立
仄平平仄仄
形名名量动
212
偏正

微雨燕双飞
平仄仄平平
形名名量动
212
偏正

一、字数相等：
上联五字，下联五字，符合字数相等要素。

二、词性相当：
落花，微雨，都是名词
独，双，都是量词
立，飞，都是名词

符合词性相当要素。

三、结构对应：
微雨，落花  都是偏正结构
独立，双飞  都是主谓结构

  符合结构对应要素。

四、在24节奏点上，遵循上下联平仄相反要素。
符合平仄相反要素。

五、节奏相同。
都是212节奏

六、内容相关：
这副对联是写，春天花与雨
落花，微雨，燕，都是春天的景象

符合内容相关要求

二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集

素色浅笑

长风楹联三期初级班第四讲作业:
枕石12-素色浅笑

一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）
诗怀淡处/临/春水，
名动形名/动/形名

文味闲时/数/落花。
名动形名/动/形名

答:此联符合对联的六要素。
1、字数相等，上下两联皆为七言；
2、词性相当，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词；

3、结构相称
诗怀/淡处/临春水，
主谓/偏正/动宾
文味/闲时/数落花。
主谓/偏正/动宾

4、节奏相应
诗怀/淡处/临/春水，
文味/闲时/数/落花

5、平仄相谐，上下联平仄相反
诗怀淡处临春水，
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
仄仄平平仄仄平

6、上下联内容相关，符合对联的既对且联


二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集

第1章
第2-3章

清风1

长风楹联三期初级班第四讲作业: 枕石02清风  一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）。  立身苦被浮名累 涉世无如本色难  一、字数相等： 上联七字，下联七字，符合字数相等要素。  二、词性相当： 立身，涉世 累，难 符合词性相当要素。  三、结构对应：  四、在246节奏点上，遵循上下联平仄关心符合平仄相反要素。  五、节奏相同。  六、内容相关  二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集

香杯

长风楹联三期初级班第四讲作业:
一、找出喜欢的一联，分析说明对联的六要素。（请详细作答，从六个方面一一阐述）
一生那有真闲日；
百岁仍多未了缘。
1，字数相等，都是七字
2，词性相当
       一生那有真闲日；
       数名形动形形名
       百岁仍多未了缘。
       数名形动形形名
3，结构相称。
       一生那有真闲日；
       偏正偏正  偏正
       百岁仍多未了缘。
       偏正偏正  偏正
4，节奏相应。
       一生/那有/真闲/日；
       百岁/仍多/未了/缘。
5，平仄相谐。
       一生那有真闲日；
       仄平仄仄平平仄
       百岁仍多未了缘。
       仄仄平平仄仄平
6，内容相关。
       一生那有真闲日；
       百岁仍多未了缘。
      上下联主要概括了人的一生。有感叹也有牵挂，这十四个字就总结和人生的苦和甜。
二、课后阅读中华对联大典：中华对联大典全集