赋比兴——转

程旭

一是，五言受字数的局限，附加成分不能太多，用语质而捷；
七言较五言多出二字，名词语前的形容词语及动词前的副词语都多些，每句容量增大用语深而切。

程旭

一是，五言受字数的局限，附加成分不能太多，用语质而捷；
七言较五言多出二字，名词语前的形容词语及动词前的副词语都多些，每句容量增大用语深而切。

程旭

一是，五言受字数的局限，附加成分不能太多，用语质而捷；
七言较五言多出二字，名词语前的形容词语及动词前的副词语都多些，每句容量增大用语深而切。
一是，五言受字数的局限，附加成分不能太多，用语质而捷；
七言较五言多出二字，名词语前的形容词语及动词前的副词语都多些，每句容量增大用语深而切。

程旭

一是，五言受字数的局限，附加成分不能太多，用语质而捷；
七言较五言多出二字，名词语前的形容词语及动词前的副词语都多些，每句容量增大用语深而切。

程旭

振波浪清 发表于 2019-11-1 13:08
二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者 ...

二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者，不妨用此法，选一些素常习见的五律中对偶句，按平仄

交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

程旭

二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者，不妨用此法，选一些素常习见的五律中对偶句，按平仄

交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

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交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

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交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

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二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

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交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

程旭

二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

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交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

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二是，五言中省却二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者，不妨用此法，选一些素常习见的五律中对偶句，按平仄

交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。
主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者，不妨用此法，选一些素常习见的五律中对偶句，按平仄

交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

程旭

二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

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二是，五言中省却主谓宾等基本成分的不完整句多些；变作七言后，主谓宾‘俱全的

完整句多。初学写作律诗者，不妨用此法，选一些素常习见的五律中对偶句，按平仄

交错，粘对原则，尝试着添增一个头节，分析其句法上的变化。

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