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古风学院绝句二期二年级兰组第三讲作业贴

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发表于 2016-6-1 21:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、简答题:什么是承?
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字
作业截止日期,下周一

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发表于 2016-6-2 12:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 曙光 于 2016-6-2 15:45 编辑

兰19-曙光的作业:
一、简答题:什么是承?
答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目写七绝

《七绝•夏夜感怀》
韵部:上平十灰
推窗又见梢头月,蝉噪随风入耳来。
犹记提灯谋共捕,如今孑影自倾杯。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
起句交代了时间、地点,承句还是 景语,通过蝉声进一步说明是夏夜,转句由蝉声想起儿时和玩伴一起,提着灯商量如何捕蝉的情景。
3、标出格律,入声字,韵字
《七绝•夏夜感怀》
推窗又见梢头月,蝉噪随风入耳来。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
犹记提灯谋共捕,如今孑影自倾杯。
平仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
入声字:月、入、孑
韵字:来、杯

点评

但是整首还是比较连贯的,起承转合还是基本做到了。唯一感觉不的是承句的安排  发表于 2016-6-7 20:59
第二句的逻辑性有待商榷。晚上通常蝉声渐稀的。白天才回躁。  发表于 2016-6-7 20:57
第一题很正确。  发表于 2016-6-7 20:54
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发表于 2016-6-3 17:43 来自手机 | 显示全部楼层
兰36北极星 一题,承,承接,对起句递进,扩展。 二题, 《夏》 似火娇阳六月天, 仄仄平平仄仄平, 柳汀处处有鸣蝉, 不平仄仄仄平平。 清心此地无尘觅, 平平仄仄平平仄, 愿化池中一朵莲。 仄仄平平仄仄平。  一先韵,天,蝉,莲。 入声字,六,一。

点评

不好意思看错了,可以自拟题目。没有跑题哈。  发表于 2016-6-7 21:06
清心此地了?转的太急,前面没有铺垫好  发表于 2016-6-7 21:04
而且转句转的没由头,起承句说的骄阳似火,蝉鸣声声。怎么一下子就到了  发表于 2016-6-7 21:03
第二题跑题了,题目要求是夏夜。  发表于 2016-6-7 21:01
第一题过于简单,请参照你楼上的。  发表于 2016-6-7 21:00
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发表于 2016-6-3 20:11 | 显示全部楼层
古风学院绝句二期二年级兰--26偶然相遇第三讲作业
一、简答题:什么是承?
承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。
二、请学友们自选一个题目写七绝
    秋思
雁阵排空过柳堤
清风拂竹杵声飞
谁家新妇垂双泪
不知乘龙何日归
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
感觉没有。
3、标出格律,入声字,韵字
秋思
雁阵排空过柳堤
仄仄平平平仄仄
清风拂竹杵声飞
平平仄仄仄平平
谁家媳妇垂双泪
平平仄仄平平仄
不知乘龙何日归
仄仄平平平仄平
入声字:拂竹日
韵字:飞归
韵部:五微

点评

知是平不是仄哦  发表于 2016-6-7 21:21
清风拂竹杵声有什么必然联系吗?很生硬。转句和合句但是看出来这是在思君。感觉起句没起好  发表于 2016-6-7 21:20
承句没有起到承接作用,首句有柳,承句有蹦出来竹,感觉物像堆砌。  发表于 2016-6-7 21:17
堤不是仄,是平  发表于 2016-6-7 21:14
第二题的首句中“堤”在八齐韵里,这里属于出韵了。  发表于 2016-6-7 21:13
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发表于 2016-6-4 04:52 | 显示全部楼层
作业:兰38-芳草幽灵
一、简答题:什么是承?
  
答:
承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性


二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字

     春闲   押 真韵
雨过丛林稚叶新,百花争艳蝶相亲。
闲寻野趣看脩竹,兴起诗情忆故人。

1.题目 春闲 指春天闲暇的时刻
2.雨 稚 叶 新,百花争艳,这些都很明显的说出了是春天,承句说明春天里的诗人庸庸懒懒,经常在野外拾趣和吟诗。。。
3.格律

     春闲   押 真韵
雨过丛林稚叶新,百花争艳蝶相亲。
仄仄平平仄仄平  仄平平仄仄平平
闲寻野趣看脩竹,兴起诗情忆故人。
平平仄仄仄平平  仄仄平平仄仄平

入声字:押 叶 百 蝶 竹 忆
韵字:新 亲 人

点评

有些地方需要再炼,比如首句的丛林,第三句的修竹,用词不够精炼准确,  发表于 2016-6-7 21:27
整体看基本掌握了起承转合的技法,感觉还是不错的。  发表于 2016-6-7 21:25
第三句的竹是仄哦,明明写了是入声字还写平,太粗心了  发表于 2016-6-7 21:24
第一题很详细正确  发表于 2016-6-7 21:23
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发表于 2016-6-4 09:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 卓亿 于 2016-6-4 10:49 编辑

兰08-卓亿
作业:
一、简答题:什么是承?
答:承,就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、3、标出格律,入声字,韵字入声字:月-别-忆。
韵字:十一真;新  轮  人

畅游堤上柳风新,夏夜洋湖点月轮。
芙蓉美梦窥芳影,别来相忆有何人?
畅游堤上柳风新,夏夜洋湖点月轮。  
仄平平仄仄平平 仄仄平平仄仄平 
芙蓉美梦窥芳影,别来相忆有何人  
平平仄通平平仄 仄平通仄仄平平

点评

第四句的格律错误。  发表于 2016-6-7 21:33
美梦窥芳影,这里的芳影指的是什么呢?不明其意。芙蓉指的荷花吗?  发表于 2016-6-7 21:32
第二题的承句以景承写,但是败笔在转句上,写的太虚了,  发表于 2016-6-7 21:31
第一题正确  发表于 2016-6-7 21:29
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发表于 2016-6-4 17:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 一池秋水 于 2016-6-4 17:54 编辑

作业:兰27秋水作业
一、简答题:什么是承?
  答: 承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目写七绝   

     忆江南 (四支)

   独坐西窗月静时,东风着意送相思。
   庭前纵有羞花处,不及江南杨柳枝。

    1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了

起句交代了时间地点 承句起到扩展,为转句奠定基础了,尾句点名主题

3、标出格律,入声字,韵字
         忆江南
   独坐西窗月静时,东风着意送相思。
   仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
   庭前纵有羞花处,不及江南杨柳枝。

   平平仄仄平平仄   仄仄平平平仄平
入声字 月忆
韵字   时 思 枝













点评

独应该是古仄 谢谢老师们的讲评 辛苦了  详情 回复 发表于 2016-6-11 11:31
问好一池秋水!作业完成的非常好。一首忆江南写出了内心多少的思念,意境非常好!独是古仄吧!  发表于 2016-6-11 09:49
第一题正确,第二题承句可以,但是转句显得急了,衔接突兀了,结句杨柳枝表达的意思不明朗  发表于 2016-6-8 20:08
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发表于 2016-6-4 21:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 好心情 于 2016-6-5 18:41 编辑

绝二期二年级第三讲作业  兰组37-好心情
一、简答题:什么是承?
答:承,就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字

                     初夏

傍水依山亲百草,凌波翠盖意渐浓。
仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平

轮回四季初夏至,候鸟寻此避寒冬。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

承句已为起句扩展,以为转句打下基础。

入声字:百
韵字有:浓,冬。
韵部:二冬

点评

谢谢!辛苦!  详情 回复 发表于 2016-6-9 22:10
第一题正确,第二题的起句,一个亲字用的不好,谁亲百草?夏天吗?承句写的意思不明朗,和转句的衔接不足。格律正确。  发表于 2016-6-8 20:15
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发表于 2016-6-5 07:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 冰水一度 于 2016-6-5 08:10 编辑

作业:兰30-冰水一度

一、简答题:什么是承?
  
答:承--就是承接。要点是紧接首联,写景色,写情绪,不松不紧,若即若离。与起句之间要气脉连贯,不可断裂。但也不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达,为转句做好伏笔。


二、自选题,写七绝

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字

夏收   七阳韵
一夜南风换季装,声声布谷唤农忙
谁知芸夫田间苦,汗水凝成粥饭香

格律
仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
平平平仄平平仄  仄仄平平平仄平
韵字:装、忙、香
入声字:一、谷、夫

感觉承句和转句之间没有衔接好,请评阅老师指点。









点评

斟酌转句,问答方式不错,格律正确。  发表于 2016-6-8 20:23
第一题正确,第二题南字和季字建议改一下,熏风如何?承句延伸说夏至布谷鸟催忙农忙,转句突然就就用设问句表达收获了,跨度有点大,  发表于 2016-6-8 20:22
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发表于 2016-6-5 21:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 绒毛小鸭 于 2016-6-5 22:15 编辑

古风学院绝句二期二年级兰组第三讲作业

兰组长-绒毛小鸭


一、简答题:什么是承?
答::承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性。


二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。


   夏夜赏荷

初上华灯兀自闲,
村池潋滟数枝莲。
世人常慕春光好,
我道春光逊眼前。


1、要求景承

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
答:我觉得承句可以给起句扩展了,而且也为转句打了基础。


3、标出格律,入声字,韵字

格律:
平仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
仄平平仄平平仄
仄仄平平仄仄平

入声字:兀。

韵字: 莲、前。

点评

第一题正确,第二题第一,二句交待时间,地点,三四句感叹美景,总体来说还不错,白描手法,只是文字略显生涩,字里行间表达繁琐,建议多练  发表于 2016-6-8 20:31
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发表于 2016-6-5 23:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 云~烟儿 于 2016-6-6 23:11 编辑

绝二期二年级第三讲作业  兰21-烟儿

一、简答题:什么是承?
答:承,就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝

1、要求景承

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
扩展了,由视觉、嗅觉到听觉,为转句由景到情做了铺垫和依据


3、标出格律,入声字,韵字


《月夜听蝉》
月朗星疏稻野香,
声声籁曲奏渔乡。
居高自远清枝抱,
一魄冰心付岁长。

月朗星疏稻野香,声声籁曲奏渔乡。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

居高自远清枝抱,一魄冰心付岁长。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平

入声字:月、一、魄
韵字:香、乡、长







点评

第一题正确,第二题,稻野感觉别扭,天籁形容蝉鸣也不妥,蝉鸣听起来真的没有美感。转句直接赞美蝉的品质。但是转的突兀了,结句弱。  发表于 2016-6-8 20:36
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发表于 2016-6-5 23:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 漫云雨 于 2016-6-7 08:24 编辑

兰03-漫云飞作业

一、简答题:什么是承?
承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性。

二、请学友们自选一个题目写七绝
1、要求景承
                     夏   夜
斜月临风小甸盈,青荷欲湿鹭鸳惊。
推窗执扇扑萤乐,金麦田蛙细语轻。

2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
景承,但似乎没有扩展,也没有为转句基础。
3、标出格律,入声字,韵字

斜月临风小甸盈,青荷欲湿鹭鸳惊。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
推窗执扇扑萤乐,金麦田蛙细语轻。
平平仄仄仄平仄,平仄平平仄仄平。

入声字:月、欲、湿、执、扑

韵字:盈、惊、轻(八庚)


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醉情诗老师点评:用字再多斟酌一下,继续努力。 入声字还有:乐。  发表于 2016-6-9 05:04
醉情诗老师点评:作者临窗观萤火虫,聆听青蛙在唱歌,是一幅画面。  发表于 2016-6-9 05:01
醉情诗老师点评:作者临窗观萤火虫,聆听青蛙在唱歌,是一幅画面。  发表于 2016-6-9 05:01
漫云飞同学你好。你的这首绝句:斜月?临风?改成新月临窗不好吗?临风,让人费解。欲湿,感觉不如欲滴。  发表于 2016-6-9 04:59
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发表于 2016-6-6 07:44 | 显示全部楼层
古风绝句班兰组兰20--秋之韵作业
一、简答题:什么是承?
答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可

二、请学友们自选一个题目写七绝
               高考
     车如流水至其回,父母亲朋门外堆。
      平平平仄仄平平 仄仄平平平仄平

     也是去年今日里,通宵难寐把儿陪,
     仄仄仄平平仄仄  平平平仄仄平平
入声字:日
韵字:回 堆 陪
承句进一步交代了高考这天送考队伍的浩大,父母对儿女的无微不至的关怀和殷切期待,引起了我的回忆,为转句作了埋伏,同是父母,哎,天下犹怜父母心,成龙成凤盼如今。

点评

醉情诗老师点评:转句,结句离主题稍远了些,像在回忆,没有很好的围绕主题,以后注意哈。 加油  发表于 2016-6-9 05:30
醉情诗老师点评: 秋之韵同学你好。你的起句没有很好的直入主题。 门外堆是凑韵吧?用堆来形容父母亲朋,不雅。  发表于 2016-6-9 05:27
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发表于 2016-6-6 13:21 | 显示全部楼层
兰35-千年缘定作业:
一、简答题:什么是承?
答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目写七绝

《七绝•夏•高考》
韵部:下平七阳
莘莘学子高考忙,箪尽醍醐恋垂杨。
犹忆当年苦读日,龙门鱼跃登庙堂。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
起句交代了时间、地点,承句还是 景语,通过垂杨下醍醐灌顶说明学子在田野孜孜不倦的学习,转句说十年寒窗但求功成,合句说他日学成鱼跃龙门时登庙堂报效国家。
3、标出格律,入声字,韵字
《七绝•夏•高考》
韵部:下平七阳
莘莘学子高考忙,箪尽醍醐恋垂杨。
平平仄仄平仄平    平仄平平仄平平
犹忆当年苦读日,龙门鱼跃登庙堂。
平仄平平仄仄仄    平平平仄平仄平
入声字:学,忆,读,跃
韵字:忙,杨,堂

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合句没有提升意境。和前面两句有些脱节。  发表于 2016-6-9 17:51
承句后三的“恋垂杨”好没由头。有点堆砌词组。  发表于 2016-6-9 17:50
格律不正确,希望加强这方面的学习。四句的格律都不对,转句还三仄尾了  发表于 2016-6-9 17:46
第一题正确  发表于 2016-6-9 17:44
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发表于 2016-6-6 16:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 清风明月@ 于 2016-6-7 12:35 编辑

兰23-清风明月
作业
一、        简答题:什么是承?
答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字        
《夏夜》
暑气随风落翠微,浮云蔽月影依稀。
亭前三五纳凉客,闲话家常笑语飞。
答:起句写炙热的太阳落山了,承句的云和月在起句的基础上做了延伸扩展,并为转句打下基础。
暑气随风落翠微,浮云蔽月影依稀。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
亭前三五纳凉客,闲话家常笑语飞。
平平平仄仄平仄,平仄平平仄仄平。
入声字有:落,月,纳,客。
韵字有:微,稀,飞

点评

韵字的阴阳协调不太好,微,稀,飞都是阴平。对于音律的美感有瑕疵。希望下次注意哦  发表于 2016-6-9 18:00
但是个别地方需要再炼,比如,暑气落翠微,不够精炼和达意。  发表于 2016-6-9 17:58
这首小诗初具成型,可以看出清风明月是有基础的。格律,意境都还不错  发表于 2016-6-9 17:54
第一题正确  发表于 2016-6-9 17:52
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发表于 2016-6-6 17:05 | 显示全部楼层
古风学院绝句二班第三讲作业
兰39-陈心儿
一、简答题:什么是承?
承,承接,对起句递进、扩展。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字
《采红豆》
都说红豆生南国,我问春来发几枝
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平
莫笑女儿无怨撷,皆因此物最相思
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平

入声字:国、发、撷、
韵字:枝,思



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二、1.要求景承,你承句不是景承。2.问,没做。3.正确  发表于 2016-6-6 18:46
1.正确  发表于 2016-6-6 18:37
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发表于 2016-6-7 16:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 西北风 于 2016-6-7 16:37 编辑

兰16风
一、简答题:什么是承?答:承是律诗的一个步骤,承接起句,在起句的基础上扩展提升,并要有承上启下的作用。
二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。
1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字
作业截止日期,下周一
《春晨梨花初绽》
文/风
缕缕晨风阵阵香,株株素色胜红妆。
何人夜访梨山苑?引得琼仙降此乡。


答;起句交代了时间并引出下文的香,承句在起句的基础上进一步扩展提升,香的源头是洁白淡雅的花,并为转句打下了基础,是什么花那?

缕缕晨风阵阵香,株株素色胜红妆。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平。
何人夜访梨山苑?引得琼仙降此乡。
平平仄仄平平仄?仄仄平平仄仄平。

韵字;香   妆   乡

入声字;色



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二,1.符合景承,2.正确,3,正确  发表于 2016-6-7 20:14
1.正确  发表于 2016-6-7 19:53
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发表于 2016-6-8 10:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 碧水清莲 于 2016-6-8 10:22 编辑

第三讲作业:兰01-碧水清莲

一、简答题:什么是承?

答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
承接这联就是颌联,颌联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目写七绝

《七绝•傍晚》
平水韵下平•一先
一抹残阳挂远巅,
云霞烟嬝待君还。
秋波望断无帆影,
晚照羞红水底天。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
起句交代了时间,即傍晚时的景象,承句是 景语,通过云霞、和炊烟描写等待君还,为转句埋下伏笔。

3、标出格律,入声字,韵字
《七绝•傍晚》
一抹残阳挂远巅,云霞烟嬝待君还。
仄仄平平仄仄平   平平平仄仄平平
秋波望断无帆影,晚照羞红水底天。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

入声字:一、抹
韵字:巅、还、天

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其他正确  发表于 2016-6-8 13:33
要求景承,待君还,不符作业要求,整诗不错  发表于 2016-6-8 13:33
袅  发表于 2016-6-8 13:30
1.正确  发表于 2016-6-8 13:27
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发表于 2016-6-8 13:24 | 显示全部楼层
秋之韵好。你的诗平仄无误。转句合句读来。象是在回忆去年的事。没表达清楚。继续加油。
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发表于 2016-6-8 19:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 凭栏 于 2016-6-8 19:49 编辑

本帖最后由 一池秋水 于 2016-6-4 17:54 编辑


作业:兰07凭栏作业
一、简答题:什么是承?
  答: 承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性

二、请学友们自选一个题目写七绝   
《菊趣》
露欲为霜月堕烟;樽前清菊更堪怜。
秋成准拟重来会;醉后无妨一塌眠。

    1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了

起句交代了时间地点 承句起到扩展,为转句奠定基础了,尾句点名主题

3、标出格律,入声字,韵字
露欲为霜月堕烟;樽前清菊更堪怜。仄仄平平仄仄平   平平平仄仄平平
秋成准拟重来会;醉后无妨一塌眠  
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

入声字:欲 菊  一   塌

点评

韵字没有标出来。而且交作业觉期太晚了,原本不应该评阅的,但这首小诗我比较喜欢  发表于 2016-6-9 18:12
不太符合菊的主旨。建议再酌  发表于 2016-6-9 18:09
写菊一般注重的是菊题孤高不畏风霜的品格。承句里写到“不堪怜”  发表于 2016-6-9 18:08
这首小诗写的有意境,格律正确,赞  发表于 2016-6-9 18:03
第一题正确  发表于 2016-6-9 18:02
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发表于 2016-6-9 22:10 | 显示全部楼层
好心情 发表于 2016-6-4 21:08
绝二期二年级第三讲作业  兰组37-好心情一、简答题:什么是承?答:承,就是承接。承句不单要承接,还要扩 ...

谢谢!辛苦!
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发表于 2016-6-11 11:31 | 显示全部楼层
一池秋水 发表于 2016-6-4 17:51
作业:兰27秋水作业
一、简答题:什么是承?
  答: 承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都 ...

独应该是古仄 谢谢老师们的讲评 辛苦了
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发表于 2016-6-13 22:03 | 显示全部楼层

作业:兰32蜂舞飞雪
一、简答题:什么是承?
  
答:
承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。承接这联就是颌联,颌联是需要对仗\对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。基本原则是跟着起句走,注意这个“跟”字,要跟的住。说白了就是一个连贯性


二、请学友们自选一个题目写七绝
比如命题是《夏夜》,那么我们可以去给“夏夜”扩句
在一个什么样的夏夜,周围的环境是什么样的,发生了什么事情或者让你回忆到了什么,通过回忆和眼前的现实,你最终得出了什么结论
针对自拟题目,你不要急着去命题,应该先把你所见事物和所产生的感情、感悟,先一条条叙述出来,然后再去归结出题目来。
所谓的立题立意,意思就是说,把题目拟定准确,然后再用后面的句子去丰富你的题目中隐含的意思。这个过程中需要具备一定的联想力。

1、要求景承
2、说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、标出格律,入声字,韵字

                        思念  /蜂舞飞雪

       夜色阴森穿透身,蜂寒颤抖似如真。

古:仄仄平平通仄平 平平仄仄仄通平  ◆真【上平十一真】
      
       思亲泪下凄凉月,念旧窗前梦里人。
      
       通通仄仄平平仄 仄仄平平通仄平

    韵字:身   真    人   
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发表于 2016-11-14 13:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 相恋今生 于 2016-11-14 13:54 编辑


古风绝二  二年级第三讲作业:兰05--相恋今生

一、简答题:什么是承?

答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。
承接这联就是颌联,颌联是需要对仗、对偶的。诗的承接之法,要点是紧接首联,写景色,写情绪,都要不松不紧,若即若离。与起句的气脉要连贯而不可断了。接续起联,但不要和起联一样的平行描写,要有所递进,或者舒展。承联适宜匀称舒缓一些,尽量不要用很突兀很激昂的情绪表达。

二、请学友们自选一个题目写七绝

《七绝•夜聚茶楼》   上平5微

闲杯叹断晚流辉,淡淡清香绕紫薇。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
友握青烟沾翠绿,心摇荷露聚贫帷。

仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

入声字:绿
韵字有:辉,薇,帷

s
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