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古风学院八期楹联高级班夏组第五讲作业(互评)

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发表于 2016-8-25 21:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风学院八期楹联高级班夏组第五讲作业(互评)

作业:
    以来古风学院学习这段时间为意,成联一副,单边 不少于11字,写出你对学习过程中的感慨,经历,收获等,要求融情入句,落笔深刻。

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发表于 2016-8-26 09:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 贝爱 于 2016-9-1 13:12 编辑

代交作业   八期高级班第五讲作业  夏03-清水
    以来古风学院学习这段时间为意,写出你对学习过程中的感慨,经历,收获等,要求融情入句,落笔深刻
朝夕相闻,见雅句常自惭浅薄,
往来论道,得一分便不负耕耘。

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意不错。论道与相闻似乎宽了。  发表于 2016-9-1 14:38
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发表于 2016-8-30 23:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 归元 于 2016-8-30 23:11 编辑

八期高级班第五讲作业:夏07~秋水无痕
进古风,品佳句,方晓联精深博大
听教诲,受启发,更知己才浅学梳

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秋水,作业完成的很漂亮,大赞。  发表于 2016-8-31 18:38
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发表于 2016-8-31 18:36 | 显示全部楼层
古风学院八期楹联高级班夏组第五讲作业(互评)

夏组长~陌上花开

作业:
    以来古风学院学习这段时间为意,成联一副,单边 不少于11字,写出你对学习过程中的感慨,经历,收获等,要求融情入句,落笔深刻。

偶逢妙句,倍感惊叹,方知名曰流水。
初涉对联,也曾困惑,但愿业成古风。

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对仗工整,上联比下联好,不过写的全是感慨经历,没看到收获  发表于 2016-9-1 18:37
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发表于 2016-9-1 13:17 | 显示全部楼层
古风学院八期楹联高级班夏组第五讲作业(互评)

作业:
    以来古风学院学习这段时间为意,成联一副,单边 不少于11字,写出你对学习过程中的感慨,经历,收获等,要求融情入句,落笔深刻。

杜眉儿作业:

偶见东风笔墨,字字舒心,有意追来学校;
再闻流水之音,声声悦耳,至今为此痴迷

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问好眉儿: 上联写了来古风的过程,是在别处看到东风老师,惊为天人,追寻而来的;下联写出了对流水对的喜爱 对仗不工, 笔墨对之音, 追来对为此, 学校对痴迷,望改之   发表于 2016-9-1 19:11
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发表于 2016-9-1 19:04 | 显示全部楼层
作业:
    以来古风学院学习这段时间为意,成联一副,单边 不少于11字,写出你对学习过程中的感慨,经历,收获等,要求融情入句,落笔深刻。

夏01-落雪作业:
欲学古风流水对,恨不能时时皆利用
常翻四海五湖书,只觉得字字是珠玑

点评

出句对句意思割裂了。作为一个成联来说,这是不应该出现的。  发表于 2016-9-1 19:51
但是,出句重点是在一个强调时间太少,对句却是说的是翻尽五湖四海的书,每个字都是珠玑,这个一是说的有些过了,不可能所有的书都是字字珠...  发表于 2016-9-1 19:49
其他的也有,比如欲和常对的也是不好,觉应该是古仄。从立意来说,想表达的是学习的愿望,恨不能时时刻刻勤以用工,读尽天下书。  发表于 2016-9-1 19:47
从对仗来说,古风流水和五湖四海是对不起来的,不过,放到整个联里,勉强可以。利用对珠玑也是对不上的。  发表于 2016-9-1 19:46
问好落雪,清水点评。  发表于 2016-9-1 19:45
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