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古风学院绝句二期三年级竹组第十四讲作业贴

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发表于 2016-10-12 21:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
用渔洋十一法写七绝一首
作业要求
1试选择讲义中五种时间处理技巧其中的一种进行创作
2注意前三句时空场景的处理,可以参考一下上一讲讲义

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发表于 2016-10-13 00:00 | 显示全部楼层
古风绝句二期三年级第十四讲渔洋绝法十一
竹38--岁月静好
《晚秋》
碧空如洗雁成行,野径金花分外香。
枝上雀儿歌宛转,拾来红叶赋诗章。

点评

起,远景,看到的。.承,近景,闻到的,转,近景,听到的。合,这一切的目的是拾叶赋诗。结构按排的很不错,前三句很有层次感,赞一个!  发表于 2016-10-18 20:33
起,远景,看到的。.承,近景,闻到的,转,近景,听到的。合,这一切的目的是拾叶赋诗。结构按排的很不错,前三句很有层次感,赞一个!  发表于 2016-10-18 20:33
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发表于 2016-10-13 21:18 | 显示全部楼层
古风学院绝句二期三年级竹组第十四讲作业   竹06-月照花林

枫舞
文/月照花林
金风绕谷水潺湲,满岭霜林映日丹。
天淡云闲雁声去,痴望红叶舞秋峦。

点评

结构基本上符合要求,起,.低头所见,承,平视所见,转,抬头所见,合,说出在干什么。不足,起句"湲"字凑了,转句再炼。继续努力!  发表于 2016-10-19 15:24
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发表于 2016-10-14 20:17 | 显示全部楼层
古风学院绝二班三年级第十四讲作业竹组
七夕有感
文/语荷
弯弯小月晚风轻
北斗占魁天际行
七夕鹊桥千古颂
又怜此刻梦难倾

点评

结构上有些不合要求。前三句应都是铺叙写景,并要有层次感。整首诗格律沒有问题,承句凑韵,整体看不出中心思想是什么。继续努力!  发表于 2016-10-19 15:32
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发表于 2016-10-15 09:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 初萌 于 2016-10-15 15:21 编辑

古风绝句二期三年级第十四讲渔洋绝法十一
竹04--初萌
《七绝.秋思》
旧日月台清影存,多年眷盼独依门。
遥遥两地托明月,别后秋棠又满盆。

点评

作业不合要求,前三句时间或空间的处理看不出变化。不看作业要求,这首诗还好,转句再炼。  发表于 2016-10-19 15:40
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发表于 2016-10-16 15:55 | 显示全部楼层
竹25-落雪为念十四讲作业:      
               
暮色如烟水映天,林深山静访幽泉。
微风无语接清客,置笔轻吟落日圆。

点评

合,置笔轻吟,这同承句的访幽泉不相符了吧?继续努力!  发表于 2016-10-19 15:52
结构按排上不合.要求,起,写景,承,写在干什么,转,感  发表于 2016-10-19 15:50
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发表于 2016-10-17 10:44 | 显示全部楼层
竹03-那年花开作业
      游王家屯水库所见
青山叠障玉湖西,时闻娇莺柳上啼。
似火山花羞照水,吾观仙子立长堤。

点评

承句,闻,平声,失替了。起承两句还好,一远一近,一看一听,转句有些突然,羞照水,为什么?合句也不妥,观仙子语意不明。继续努力!  发表于 2016-10-19 15:59
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发表于 2016-10-17 16:42 | 显示全部楼层
竹13-曾经作业

七言绝句•秋思

夜立无声白月斜,秋风簌簌落樨花。
眼前翻阅昔时事,如梦人生犹自嗟。

点评

谢谢老师,辛苦了  发表于 2016-10-24 23:19
转句,前四字再炼。继续努力!  发表于 2016-10-19 16:09
结构基本上合乎要求,起,夜立月斜,是一段时间,承,风吹花落,是一瞬间,转,看到的.是半生的时间,合,说出感慨。不足处,起,白字不妥,  发表于 2016-10-19 16:08
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发表于 2016-10-18 09:29 | 显示全部楼层
竹组十四讲祖业  竹09-清幽幽

七绝  秋思
十月风寒草已霜,雁衔落日向苍茫。
篱边野菊幽幽放,坐看深秋一地黄。

点评

结构合乎要求,但时间搭配不合理。起,草已霜,应是所见,能见到霜的时间是在晚上或早晨,再看承句,雁衔落日,这是在傍晚,所以时间上不搭哈  发表于 2016-10-19 16:14
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发表于 2016-10-19 04:49 | 显示全部楼层
第十四讲作业 竹31 一米阳光
七绝   偶思
寒夜轻吟几首诗,当初一诺誓难移。
也曾携手同看月,何故佳期竟惹悲。

点评

这首诗中心思想是什么呢?起,寒夜吟诗,承,当初一诺,这两句有关联吗?转合,.也曾携手,竟惹悲,悲从何来?完全看不明白你想表达的是什么...  发表于 2016-10-19 16:20
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发表于 2016-10-19 05:22 | 显示全部楼层

古风学院二期三年级竹组第十四讲作业
竹组长-遗落尘间
秋江晚照
秋江晚照满天红,
映透娇姿两岸枫。
一叶扁舟随日去,
谁人泼墨图画中。

点评

结构基本上符合要求,起,远看,承,近观,转,由近而远,合,说明。不足处,承句,娇姿不妥,再炼,转句,去字再炼。  发表于 2016-10-19 16:31
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发表于 2016-10-19 10:43 | 显示全部楼层
古风学院二期三年级竹组第十四讲作业
竹05-宁静
《七绝.秋思》
九月秋来枫叶丹,故园离别五年前。
天涯路远雁难至,入骨相思谁可传。

点评

题目是秋思,思,多是有感而发,而这里沒看到你是因什么而引发出入骨相思的,所以可以说前两句没有起到任何作用。继续努力!  发表于 2016-10-19 16:41
作业不合要求,没有用到渔洋十一法,前三句也没有时间上或空间上的层次感。起,写秋景,承,写离家时间,转,写路远雁书难至,合,写相思入骨  发表于 2016-10-19 16:38
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发表于 2016-10-23 11:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 淡墨烟寒 于 2016-10-23 11:43 编辑

竹组第十四讲作业

《深秋送别》
竹33 淡墨烟寒
萧萧叶落秋光老,断雁南飞暮色中。
水载孤舟人去远,无声孑影立江东。
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发表于 2016-10-23 20:58 | 显示全部楼层
古风学院二期三年级竹组第十四讲作业
竹01-听风望月

七绝      秋

秋深雁过雾重重
向晚山村又过冬
岭上樵夫俯首叹
烧天红叶醉妆容
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