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3、题前起
其法从题前一层,纡徐而入,所谓题前排场。要与题有关会得机势。
例1
鲍桂星《流云吐华月赋》:
冻雨初歇,空山早秋。池边雁语,竹外莺流。三株两株之树,一间半间之楼。有吟诗者,曰韦苏州。几阵疏风,乍辞纨扇;一帘秋雨,才上银钩。倚槛低徊,迟檐端之素魄;停琴延伫,盻xì屋角之晶球。
开篇用两个紧句来点明季节。并用与季节相符的物象渲染。接着一个六字长句作为过渡,又穿插一个四字散句作引子,用四字平隔铺排秋天的景象。尾用轻隔暗喻题意。
大家再仔细阅读一遍这段,可以看出没有刻意用一个题字入文,都是用隐喻的手法把题目字用不同的物象和意象,把题面字暗喻出来。
我们上两讲的作业中已经作过了题字不入句的练习,我相信如果用这种方法写开段应该不是问题。
例2
藉田赋 石贯(唐)
大昊御辰,勾芒(勾芒,伏羲大儿子)定位。天子率躬耕之礼,有司谨亲载之事。以为帝籍斯阙,皇猷久坠。不修耒耜之功,是堕粢盛之义。
开篇一个紧句,从历史的角度定位。二句为七字长句,以表天子对耕田的重视。接着用紧句和六字长句说明不重视躬耕的危害。
首句的“大昊”指的是上古帝王伏羲氏,以云纪官,故为云师而云名。传说他能驾驭天上的日月星辰。到了他的大儿子句芒,万物才开始萌芽,并确定了万物的生长规律。这也是从田地前说起,因为万物都生长在土地之中。
宇宙从有人开始就要生存,活着就要吃饭,天子亲自带头躬耕,为臣民作出表率,并设立相应的机构来督导农事。这里以人类的始祖作为开端进行耕田,臣民自然上行下效重视耕田。只有耕田才有食物可吃,才能得以生存。这两句是从正面说明籍田的重要性。
下边是从反面说明不籍田的危害。说,如果皇帝缺乏耕种意识,长时间不去谋划田地的事情,就没有谷物祭祀上天,因为上天能保佑粮食丰收。
所以第一段四联从正反两个反面论证注重和不注重籍田的道理,这也是提前起的一种方法。
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