墨轩词一第十五讲作业贴

迷茫1

作业：
填《卜算子》一首，自行完成审词牌，题目自拟。
作业要求：
1，分别列出你词作中的点和染
2，分析词作中点笔多还是渲染多
3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或少于）点笔（少于40字）

评阅要点：
1 平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2 句式：5575,5575
3点染，我们这节课介绍点染技法，你是点多染少？还是染多点少？
4 起句，最好兴起，就是景起
5 词中首句和过片中中中中平处要注意，不要坳句，切不可三平
第三句和第七句中仄平平中中中处要注意，不要坳句，切不可三仄
6 领字，这首词没有领字
7用韵，卜算子这首词牌，要求用仄声韵，去声韵会好一些。
8对偶 ，词牌没有对偶要求。
9换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调，
10重字，没有规律的重字，是不允许的，这首词牌不可以有重字。
11内容相对比较轻松，中性。
12 脉络是否清晰

好，这节课的学习内容就到这里。

天宇

词307天宇  作业


卜算子.雨中情







雾霭绕山飘，密雨清波洗。秋至金黄风掠叶，愁绪埋心底。



途中水满池，人过秋荷启。不怨行程泥泞浊，只为相思使。

强红

词:115强红
第:十五讲作业贴

强红

词:115强红第:十五讲作业贴
一.分别列出你词中的点和染。
答:我词作中的"点笔"独影.寂寥.惆怅.叹回.有恨.孤行.六亲。14字
渲染:我词作中的"渲染"勾月.树头.盈霜.人生.黄昏.帘外.此去.几时。16字
二.分析词作中点笔多，还是渲染多？
答:我词作中渲染多。
三.给合词作中的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于，(或少于)点笔，(少于40字)
答:我词作中:渲染多于点笔，因为我喜欢在晚景中赏月。
四:填一首《卜算子》自行完成审词牌，题目自拟。
句式:5.5.7.5    5.5.7.5
格律:
中中中中平，中仄平平仄(韵)
中仄平平中中中，中仄平平仄(韵)

中中中中平，中仄平平仄(韵)
中仄平平中中中，仄仄平平仄(韵)

《卜算子  黄昏愁》
勾月挂树头，漏洞盈霜蔻。
独影人生多寂寥，惆怅黄昏后。

俯窗探回头，倚槛沾尘垢。
辞别家山几个秋，撰稿怀乡友。

悠悠水上萍

词312悠悠水上萍  十五讲作业

卜算子*听歌随笔

一缕苦相思，
尽在眉间聚。
化作莹莹泪两行，
撒落千般绪。
   
尘世亦繁华，
怎敌春秋误。
愿做明珠入掌心，
祈福长相护。

悠悠水上萍

第十五讲作业 词315山石

卜算子  观天池
雾锁长白山，蜿转登峰顶。
瞬间消除露真容，湛绿湖平静。

一泓天池浆，倒映千重岭。
可惜仙乡留半壁，碧玉东边冷。

心之涯

墨轩学院词220心之涯第15讲作业
《卜算子》晚秋
词/心之涯
霜尘吻家川。去雁天空倦。
陌上枫红偎夕照。
残菊疏娇面。
碧水涟漪听，潸泪谁知劝。
待等春鹃鸣柳岸。
沥润桑田暖。

词红霞满天

词107红霞满天
第十五讲作业
《卜算子•金秋随感》
朝阳洒金辉，秋色多明媚。
水碧山幽林染红，景美人陶醉。

醉而笔墨挥，乘兴来描绘。
盛世繁华民心安，祖国千秋岁。

瑛琪

第十五讲词玉笛200瑛琪
卜算子.寒冬
冬来逆风名，寒意随心横。
无客延长匆忙步，唯有飞花迎。
似闻鸟啼鸣，征雁排空行，
忘却初心非薄情，大梦新征程。

千里.

词206-千里  第十五课作业：

卜算子·秋雨夜有怀

秋夜雨萧萧，滴滴敲窗户。
倚枕难眠赖此声，来惹相思绪。

那日泛莲湖，缓过鸳鸯处。
凭任荷花香满衣，晚照云低树。

先叫这个

凌宇词二期班第十五讲词212-千山作业
《卜算子.咏菊》
千山填词20181110 押词林正韵第十七部入声韵
篱下寄芬芳，永日持凝色。慎独无群傲此身，更有凌霜德。
秋送百花休，菊约清风客。绚烂平凡若自问，欲学黄花择。