苍雪清竹：评改诗之二十五

叶秀嫦

  总记得，在小学的作文课上，前后左右都会来问我，嗨，杨敏，这个开头怎么写？某某字你会吗？你看我再怎么往下写？待把他们通通打发好了，看看时间已经不多了，很多人都交上作文了，而我只写了一两行。于是胡乱写了交差，或者下课了还在奋笔疾书是常有的事。鉴于早年这些前车之鉴，很多时候我也想袖手勿管，做壁上观。因为给别人做嫁衣裳，做着做着，自己就剩了。主要是因为前代写文学理论的，没有几个人作品又多又好，比如写《典论》的曹丕，写《诗品》的钟嵘，唐代司空图创作《二十四诗品》，后世如金圣叹，袁枚，王国维等等举不胜举。叶嘉莹老师说得不错，她说文学批评运用的是理性的思维，文学创作是感性的思维，运用理性思维时间久，慢慢就不会作诗了。她说她年轻的时候也喜欢写诗，后来总是做诗词鉴赏，创作也就扔下了。的确，有一次我就读到一篇文章，里面有叶嘉莹老师还有一位诗词大会的权威人士写的诗，比起我们民间作者们，水准实在让人无力吐槽。这样的话当然可以理解为她为自己开脱的台阶，但是也不能不吓得我夜不成寐，食之无味了。于是心想，原创还是万万不能扔下的，诗友们再热情请我评诗，我只横下一条心，先写了自己的，再看你们的，这样不至于把本门武功废掉。

德

作者  易道——龙都悟道

千行德为首，百善孝为先。

健康富贵间，皆在道中含。

    在清朝蘅塘退士选编的《唐诗三百首》中，有不少五言绝句都是不按平仄写的，但是韵是一定要压的。自由是有界限的，也不是野马尘埃一样随心所欲的。这首诗押的是新韵，最好标注一下，因为大部分诗友还是用平水韵为多，偶尔看到新韵，不太了解的话，会有疑问的。

       这首诗改起来挺好改的，因为诗里要表达的意思都很完善了，只需要按照平仄规律，把一些有错误的字调换一下就成。属于“君有疾在腠理”，但也“不治将恐深”。如果想把诗词写作继续下去的话，就应该买本书回来好好研究一下。王力教授的《诗词格律》是不容错过的。比如第三句的末尾字“间”，它是平声字，只有在押仄声韵的时候，才用平声字来转；而这首诗压得是平声的韵，第三句末尾字就要用仄声字来转。所以这个字改为“事”。

德（修改稿）

千行德为首，百善孝为先。

富贵安康事，皆于道中含。

叶秀嫦

诗境宏阔，势如风行，寄意高远，笔风独特。

叶秀嫦

蕴含丰富，情景相融，情随景发，意随思远。

叶秀嫦

文笔佳，行文自然，清新雅逸，韵味浓郁。

叶秀嫦

文词俊秀，积学储素、学养丰厚，拜读受益。

叶秀嫦

融古今、骨秀境清。构思精巧！蕴藉含蓄。

叶秀嫦

文辞精炼！文采风流，优美流畅！感谢分享。

叶秀嫦

情逸思飘、音韵自成、气畅志远，学习欣赏。

叶秀嫦

欣赏佳作，文笔隽秀，博识豪情、寄意深远。

叶秀嫦

凝练！新颖！味长！胸有诗书气！下笔如有神！祝老师创作快乐！

叶秀嫦

腹中有诗！恒心无歇！文笔鲜活且刻画生动！意蕴深远兼回味无穷！

叶秀嫦

文笔甚佳，字字珠玑，诗境清逸，诗骨劲古。拜读学习。

叶秀嫦

凝练！新颖！味长！胸有诗书气！下笔如有神！祝老师创作快乐！

叶秀嫦

拜读佳作，感受诗人情怀，思路清晰，主题鲜明，文笔从容，

叶秀嫦

看似轻描淡写，却含热情满腔！风过不着痕迹，留下锦绣华章！问好老师！

叶秀嫦

文自然流畅，词工韵意象婉约饱满，行稳，余味无穷。

叶秀嫦

文雅意欣，畅情由衷，行文自如，蕴情饱满，赏读，问好!

叶秀嫦

灵动流畅，文笔流畅，笔墨饱满，构思巧妙，韵味宽厚，创作愉快！

扬之水

可以做到理性与感性相兼容，关键在于学习理论与创作实践要结合。

扬之水

就此诗原作来看，当是初学诗之人的作品。诗语直白，教化为能，立意平淡，缺少形象和个性特点，风格平浅。