本帖最后由 化谷金青 于 2015-4-7 09:32 编辑
按：杨锡垒，湖北省潜江市教研员，系我早年同事。杨先生喜读书、撰文，常有评论之类文章发表于省市报、刊。近日研读了我的拙著《化谷文碎》，撰写了长文。吾感其诚，为谢其劳酬其辛，现征得同意，将是文披露于此，请朋友们一阅。
读陈裕华先生的《化谷文碎》
杨锡垒 近期来，我潜心阅读了潜江中学陈裕华（化谷金青）先生所著的《化谷文碎》，掩卷沉思，细细梳理，受益良多。今不揣浅陋，谈谈阅读的收获： 本书分四个部分：一、读写杂谈 二、诗词赏评 三、诗词人生（涉诗日记） 四、《金瓶梅》读感随记 鉴于此，先生将此书命名为“化谷文碎”。“化谷”乃先生之笔名。先生在本书的“序”中说：“这个本子所列是杂的，不成体系的，也可说是‘碎’的，于是我的敝作拟为《化谷文碎》。”这当然是自谦之辞，依我看来，冠以“文萃”或“文粹”，一点也不为过。本书由四个独立的部分组成，我也分明受到了四个方面的教益和启迪：
一、我读到了堪称一流的《读写指津》
本书第一部分《读写杂谈》共27篇短文，涉及到“想象、灵感、虚构、设喻、点缀、白描……”等二十多个有关写作方面的知识，还有《不求甚解和随便翻翻》、《正确解读陶渊明》等两篇关于阅读的文章。这27篇短文，一题一议，深入浅出，短小精悍，真可谓篇篇美文；这27篇短文，论点鲜明，论据充分，有生动事例，有名家高论，读后让人颔首称是。有关读写的小册子我读过不少，我敢说陈先生此著中的《读写杂谈》是一部堪称一流的有关读写的好教材。说两点最突出的印象： 1、论述的全面和生动。有关“想象”，先生写了《展开你想象的翅膀》和《最杰出的本领就是想象》两篇文章，前文以俄国文学家冈察洛夫关于想象的论说开篇，提出古今中外的作家写作，即便是一般人写点东西，“都少不得展开想象的翅膀”，从而提出中心论点。紧接着一个设问句：“那么，我们如何展开自己想象的翅膀呢？”以下从“由此及彼，由近及远；由实及虚或由虚及实，化抽象为具体，变具体为抽象；……”等六个方面对“如何想象”作出了全面而生动的论述。先生的论述和那些空洞枯燥的理论说教大不相同，没有甲乙丙丁的条条款款，用作论据的全是大家熟知的文学作品中的典型事例。比如在论述“由此及彼，由近及远”时，先生以鲁迅的《阿Q正传》为例，“我们知道了阿Q的悲惨命运、结局，那么同样具有这种精神，同样挣扎在‘未庄’这块‘乐土’上的小D 、王胡等人的结局呢？”很自然地让我们由阿Q 这个“此”而联想到小D 那个“彼”。如何“由此及彼”一下子就明白了。又如“反客为主，以虚出实，从对面写来”,先生以杜甫的诗歌《月夜》为例，说诗人在战乱年月，在明月之夜特别思念妻室儿女，可诗人偏不说自己如何思念，而是遥想他们此夕正在期盼自己。一下就让读者明白了什么是“反客为主，从对面写来”。在《最杰出的本领就是想象》这篇中，先生又列出了“仿实想象、荒诞想象、科学想象、延续想象”等四种，并逐一用事例作论据进行论证。这两篇短文加起来，有关“想象”的知识真可算齐备了。 2、表达的形象和精彩。在《一切景语皆情语》一文中先生写道：“在诗人眼中，一切外物都是有情有意的活物，与自己休戚相关，物我同一。他们能与景物交谈，也能以景抒情达意，传给读者，把人们引入景的世界，情的天地。”在《写好开头，写好第一句》一文的结尾先生写道：“文章的开头是文章的一个有机部分，它不是可以随便戴上或取下的破帽子，也不是可以漫不经心对待的路人，我们必须慎重地写好文章的开头，写好第一句。”好了，不再举了，书中像这样形象而精彩的段落俯拾即是。于我观之，此27篇短文如一串亮丽的珍珠，闪放着夺目的光彩，其光其彩难于尽言。幸有文存于彼，留待大家品读鉴赏，不再赘述。
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发表于 2015-4-7 09:30
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发表于 2015-4-7 22:25
