本帖最后由 楚剑赋夫 于 2015-4-15 22:50 编辑
关于修志功用
盛世修史,乃中华古国之传承;国兴纂志,惟华夏神州之文明。编纂地方志,源远流长,何时发韧,众说纷纭。主要有两种观点,一曰是以周初的“古国史即古方志”算起,至今已有3000多年的历史;二曰是从汉代的“图经”算起,至今也有2000多年的历史。自隋唐确立史志官修制度以来,历代都把修志作为一种官职、官责,并颁布政令对修志进行统一规范,至宋大体定型,清而称极盛。千百年来,代代修志,连绵不衰,实难精确统计,流传至今其方志数量叹为观止。据统计,仅国内大陆至今尚存的府志、县志、乡土志、卫所志等各类志书,就有近万种之多,共11万多卷,占我国现存古籍的1/10强。这份珍贵的文化遗产,对传承中华文明起到了不可估量之作用。
编史修志意义重大。地方志,亦称方志,是全面系统记述区域经济、政治、文化、社会和自然的历史与现状之文献。在保存历史、鉴古知今,明察地情、裨益民生,褒正抑邪、教化风尚,乡土亲情、民族认同等方面发挥着重要作用,历来被视为中华传统文化的瑰宝。隔代修史,当代修志,公正镌录,优良传统。历代统治者颇多重视此国粹,竞相仿效。新中国成立后特别是改革开放以来,新编地方志的实践说明,地方志与经济、政治、文化、社会,乃至百姓生活息息相关。概括言之,地方志的功能主要起资治、存史、教化、认同等作用。
资治 ——地情之书,资治作用。“治天下者以史为鉴,治郡国者以志为鉴”。 亦“ 以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可明得失;以史为鉴,可知兴替”。资也,即帮助。读志、用志、修志,历来是地方官员工作的重要内容。“下车问志”,历史演绎之鸿儒,“案头必读”,当代前瞻之公仆。
存史——存一地之史料,惟“一方之全史”。由是,地方志往往被史学家看作从事地方史研究和国史研究的珍贵史料,“补史之阙,参史之错,详史之略,续史之无”。珍贵资料,丰赡青史。
教化——生动教材,精神食粮。古人云,“史志之书,裨风教者,传述忠孝节义,懔懔烈烈,有声有色,使百世而下,怯者勇生,贪者廉立。”然而,旧志有些作用已不合时宜。新志之教化功能:一曰革命传统教育,二曰爱国主义教育,三曰建功立业教育,四曰家庭伦理教育等。是教育晚辈之生动教材,感化后昆之精神食粮。
认同——四极之桥梁,八方之纽带。大量海外华人、华侨通过家乡志书,回国寻根问祖,联络家乡亲人,投资兴业,资助教育。实践表明,新志书对于构建和谐社会,弘扬民族精神和时代精神,增强民族认同、凝聚民族力量有着独特作用。
地方科技志的编纂起步于上个世纪80年代,是一项填补空白的浩大工程。就湖南省编撰省科技志而言,前后历时10年,上1000余名科技者写初稿或提供资料。同时,亦有个别上个世纪五六十年代成立的科研院所纂修所志。
本所嚆矢较迟,创立于1978年,这次是第一次编纂所志,意义重要,目的昭然。除了“资治、存史、教化、认同”普适性功用外,还有其特殊功能——从狭义(微观)上来说:一是为本所揭示科研规律,二是为本所弘扬创业精神,三是为本所见证体制改革现状,四是为本所对外交流起宣传作用。从广义(宏观)上来说:一曰为省委省政府制定战略规划提供方略,二曰为地方政府制定发展计划当好参谋,三曰为科技人员撰写论文提供教材。另有鸿鹄之志,为科研院所研究撰写史志提供最新范本。
2012年9月16日
|