98、为什么要审横核纵？

于满学步 · 发表于 2022-10-23 08:29

98、为什么要审横核纵？

答：审横核纵的目的是为了提高诗章的音乐美。

《宽格》就好像一个筛子，在横向上，利用“遇三协调”把影响诗句横向音乐美的主要因素筛除掉，在保障基本音乐美的基础上任由作者组合，你也可组合“逢双转折”，也可组合“逢三一回环”等；在纵向方面，利用“句尾声调不同接”或不“三连调”保障纵向的基本音乐美。在这个基础上，作者可根据韵脚疏密组合不同的韵式美，句与句是“粘”是“对”，任由作者组合，你可组合成近体格律的“ABBA”，也可以组合“ABAB”等形式的勾连，在字位上，可选择二四六，也可选择一三五，也可以只选一三等。在对仗上，也任由咬文嚼字。作者可以根据才识自由发挥。写出各自特色的具有音乐美的诗章。

于满学步 · 发表于 2022-10-23 08:29

审横核纵的目的是为了提高诗章的音乐美。

于满学步 · 发表于 2022-10-23 08:29

本帖最后由于满学步于 2022-10-23 08:31 编辑

《宽格》就好像一个筛子，在横向上，利用“遇三协调”把影响诗句横向音乐美的主要因素筛除掉，在保障基本音乐美的基础上任由作者组合，你也可组合“逢双转折”，也可组合“逢三一回环”等；在纵向方面，利用“句尾声调不同接”或不“三连调”保障纵向的基本音乐美。

于满学步 · 发表于 2022-10-23 08:32

本帖最后由于满学步于 2022-10-23 08:34 编辑

在这个基础上，作者可根据韵脚疏密组合不同的韵式美，句与句是“粘”是“对”，任由作者组合，你可组合成近体格律的“ABBA”，也可以组合“ABAB”等形式的勾连，在字位上，可选择二四六，也可选择一三五，也可以只选一三等。在对仗上，也任由咬文嚼字。

于满学步 · 发表于 2022-10-23 08:35

作者可以根据才识自由发挥。写出各自特色的具有音乐美的诗章。

南轩 · 发表于 2022-10-23 16:41

谢谢分享，问好

南轩 · 发表于 2022-10-23 16:41

谢谢分享，问好

南轩 · 发表于 2022-10-23 16:42

拜读，提起学习

南轩 · 发表于 2022-10-23 16:42

拜读，提起学习

于满学步 · 发表于 2022-10-23 20:47

南轩发表于 2022-10-23 16:41
谢谢分享，问好

谢谢赏读。问好老师！

于满学步 · 发表于 2022-10-23 20:47

南轩发表于 2022-10-23 16:41
谢谢分享，问好

谢谢赏读。问好老师！

于满学步 · 发表于 2022-10-23 20:47

南轩发表于 2022-10-23 16:42
拜读，提起学习

谢谢赏读。问好老师！

于满学步 · 发表于 2022-10-23 20:47

南轩发表于 2022-10-23 16:42
拜读，提起学习

谢谢赏读。问好老师！

逍遥蓝方 · 发表于 2022-10-25 15:04

学习，问好！

于满学步 · 发表于 2023-2-27 21:39

逍遥蓝方发表于 2022-10-25 15:04
学习，问好！

谢谢赏读。遥握问好老师！

竹风听韵 · 发表于 2023-3-2 15:21

欣赏精彩佳作，受益匪浅，慢慢品赏。飘亮赏。祝贺春琪笔丰！

竹风听韵 · 发表于 2023-3-2 15:21

欣赏精彩佳作，受益匪浅，慢慢品赏。飘亮赏。祝贺春琪笔丰！

于满学步 · 发表于 2023-3-3 21:31

竹风听韵发表于 2023-3-2 15:21
欣赏精彩佳作，受益匪浅，慢慢品赏。飘亮赏。祝贺春琪笔丰！

感谢老师临帖留墨鼓励，远握问好。

于满学步 · 发表于 2023-3-3 21:32

竹风听韵发表于 2023-3-2 15:21
欣赏精彩佳作，受益匪浅，慢慢品赏。飘亮赏。祝贺春琪笔丰！

感谢老师临帖留墨鼓励，远握问好。

于满学步 · 发表于 2023-3-3 21:32

逍遥蓝方发表于 2022-10-25 15:04
学习，问好！

感谢老师临帖留墨鼓励，远握问好。

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