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胡跃先散文作品——启文先生

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发表于 2015-12-14 10:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
胡跃先散文作品——启文先生

胡跃先

一九七二年春夏之交,油菜花开得正好,漫山遍野。但我却在这时患了病,医生说是胡豆黄,村上的老中医开了几副中药,仍不见好,父母遂决定到大竹县人民医院去诊治,最后确诊为结核性腹膜炎,每日打针吃药,治了一个多月基本控制下来,但学是不能上了。看到同学们天天背着书包在学校走来走去,我好生着急。一次在大竹中学校门口看到校墙报上刊登了许多学生的文章,我的心里便按捺不住焦躁的情绪。我想我不能再呆在家里了,我要读书,我要跟上同学们的步伐。
新学期开始了,我就读于大竹周家中学七四初二班。上学那天我看到教室外面栽满了树,还有万年青和兰草,同学们在这里嘻戏着,玩耍着。因我是新来的,还有点认生,班主任姓邱,毕业于四川师范大学,教历史,对人颇谦和,他对我的到来表示了欢迎。第一堂课是语文,上课铃一响,老师就站到讲台上了,只见他瘦高瘦高的,面容清癯。他没有说话,而是在黑板上写了三个大字——“申启文”。这就是我的语文老师,我将随他渡过两年的初中生涯。申老师讲课声音洪亮,吐字清楚,不紧不慢,而且板书好生了得,潇洒流利,一望便知功夫过人。他讲的第一堂课是鲁迅的《故乡》,随着申老师讲课的节奏,我们全班同学立即被带入到那个阴郁但又充满童真的年代,我们记住了鲁迅,记住了闰土,还记住了豆腐西施。
以后申老师还给我们讲了《从百草园到三味书屋》,老师引经据典,结合川东农村的情况分析了那个旧的时代,旧的人物。他说他就读过私塾,也挨过老师的板子,旧学校清规戒律很多,束缚人得很。原来申老师出生在一个大家庭,父亲是个大绅粮。解放初申老师才上高中,但是由于他的优秀和勤奋,并未受到家庭的影响。我们的第一篇作文记不得是写的什么了,只记得是一篇记叙文。上课前申老师念了一篇作文,那就是我的。念完之后申老师说“跃先同学这篇作文我批了清丽两个字,就是说文笔很好,大家以后要向他学习,首先要把事情记清楚”。老师说话的时候两眼放光,对我充满了赞许之情。全班同学也由此知道了我的大名,并生敬慕焉。以后每次作文申老师都要把我的文章念一遍,并且在全年级“传观”。
一九七三年夏,我的大哥在达县修火车站,母亲带我去看大哥。我第一次游览了达州城,游览了通川大桥,游览了白塔,游览了凤凰山。回家之后我写了日记《通川行十则》,记叙了我这次的见闻。开学后我将他交给了申老师,申老师看完后立即在全年级“传观”。因为我的字不是很好,申老师还亲自抄写了一份贴在全校墙报上,这一下引起了轰动。我有些飘飘然了,一次因为一件小事与班上的女同学闹了点不快,结果引来全班女同学的围攻,我愤而在黑板上写了四个大字——“群魔乱舞”。刚好上课了,申老师见到后马上沉下脸来,斥之曰“乱扯”!遂将字迹抹去,我好生惭愧。但我知道老师是为我好,不让我与同学们闹矛盾。
老师爱读书,古今中外无所不读。我就听到过其他老师说过“申老师读的书我们看不懂”。但处于文革那个时代他不让我们接触那些旧书,一次我到他寝室看到他床上有一本《红楼梦》,我便拿起来翻了几下,他马上说“你不要看这些”,可见他很循规蹈矩,但他又很渊博。某年教师学习传达毛主席最新指示“要多读点鲁迅”,有的老师不解,怎么多读鲁迅,认为不通,申老师听了后说“多读点马列都可以,为什么不能多读点鲁迅?都是人名,以人名代书名”。大家恍然大悟。
初中毕业前夕的一天晚上,我们在学校农场守夜,防止坏人偷苞谷,申老师也来了,和我们讲了许多许多,他说“初中只是打基础,包括高中阶段,大学阶段都是打基础,以后还有研究生,还有博士阶段,你们要抓紧学习,不仅是语文,数理化也很重要。”说到这里老师特别对我说“你的理化太差了,这会影响你将来的发展”。月光如水,夜风习习,我怀着对未来的憧憬进入了梦乡。
如今四十多年过去了,申老师已经八十高龄,听家乡的同学说老人家身体还很硬朗,并能习字吟诗,尤其是退休之后自学中医,悬壶济世,颇受乡人敬重。老师的书法也很好,每年春节都要为乡民免费写春联,大家对他的书品人品评价很高。
这就是我的恩师——启文先生。


2015年11月28日于成都

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发表于 2015-12-14 13:12 | 显示全部楼层
心灵的撰写~~~~~

欣赏、问好!
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