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[其他] 【老年大学教材】求斧正13

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发表于 2016-8-16 08:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 周经纶 于 2016-8-16 08:44 编辑

【老年大学教材】求斧正13


十三、玉蝴蝶唐曲《金集》入吕调四十一字,前片四平韵,后片三平韵。宋教坊衍慢曲,《章集》亦入吕调,九十九字,前片五平韵,后片六平韵。小令始于温庭筠,长调始于柳永。《章集》注吕调。一名《玉蝴蝶慢》。本牌共有 7 格式
【格一】
  平平平仄平平(韵),平仄仄平平(韵)。仄仄仄平平(韵),平平仄仄平(韵)。
  平平平仄仄,平仄仄平平(韵)。平仄仄平平(韵),仄平平仄平(韵)。
【格
  中仄中平中仄句中中中仄句中仄平平韵中仄平平句中仄中仄平平韵中平中中平中仄句中中仄中仄平平韵仄平平韵中平中仄句中仄平平韵
  中平韵中平中仄句中平中仄句中仄平平韵仄仄平平句中平中仄仄平平韵仄中中中平中仄句中中中中仄平平韵仄平平韵中平中仄句中仄平平韵
【例
温庭筠:玉蝴蝶(平韵)【格一】
    凄切离,行客未归时塞外草先衰,江南雁到
    芙蓉凋嫩柳堕新眉。落使人悲,断肠谁得知?
柳永:玉蝴蝶(平韵)【格
    小街斜巷,瑶卮。芳容端,冠
、笑歌尽雅,莲步稳措皆奇。出屏。倚腰肢。
  绮罗丛里,知名久,面何了千花万柳,比并不如伊。未同、寸心暗,欲话别手重携。前期。美人才子,合是相知。
赏析
柳永:玉蝴蝶(平韵)
    雨收云断,凭悄悄,目送秋光。疏,堪宋玉悲凉。水风轻、蘋花老,月露冷、梧叶黄。遣情,故人何在?烟水茫茫。
    忘:文期酒会,几孤月,屡星霜。海山遥,未知何湘?念双燕、信,指暮天、空识归航。黯相望,断鸿声里,立尽斜阳。
注释
堪动宋玉悲凉:宋玉《九辩》:“悲哉秋之为气也。”星霜:星一年一周天,霜每年而降,因称一年为一星霜。潇湘:原是潇水和湘水之称,后泛指为所思之处。
    这首《玉蝴蝶》是作者为怀念湘中故人所作。词以抒情为主,把写景和叙事、忆旧和怀人、羁旅和离别、时间和空间 ,融汇为一个浑然的艺术整体,具有很强的艺术感染力。
    上片以景为主,景中有情。诗人面对凄凉的秋景,凭栏远望,触景生情,写出了思念故人的惆怅与哀感。“望处雨收云断”,是写即目所见之景,可以看出远处天边风云变幻的痕迹,使清秋之景,显得更加疏朗。“凭阑悄悄”四字,写出了独自倚阑远望时的忧思 。这种情怀,又落脚到 “目送秋光”上。“悄悄”,忧愁的样子。面对向晚黄昏的萧疏秋景,很自然地会引起悲秋的感慨,想起千古悲秋之祖的诗人宋玉来。“晚景萧疏,堪动宋玉悲凉”,紧接上文,概括了这种感受。宋玉的悲秋情怀和身世感慨,这时都涌向柳永的心头,引起他的共鸣。他将万千的思绪按捺住,将视线由远及近,选取了最能表现秋天景物特征的东西,作精细的描写。“水风轻、蘋花渐老,月露冷、梧叶飘黄”两句,似乎是用特写镜头摄下的一幅很有诗意的画面:只见秋风轻轻地吹拂着水面,白蘋花渐渐老了 ,秋天月寒露冷的时节 ,梧桐叶变黄了,正在一叶叶地轻轻飘下。萧疏衰飒的秋夜,自然使人产生凄清沉寂之感。“轻”、“冷”二字,正写出了清秋季节的这种感受。“蘋花渐老”,既是写眼前所见景物,也寄寓着词人寄迹江湖、华发渐增的感慨。“梧叶飘黄”的“黄”字用得好,突出了梧叶飘落的形象。“飘”者有声,“黄”者有色,“飘黄”二字,写得有声有色,“黄”字渲染了气氛,点缀了秋景。作者捕捉了最典型的水风、蘋花、月露、梧叶等秋日景物,用“轻”、“老”、“冷”、“黄”四字烘托,交织成一幅冷清孤寂的秋光景物图,为下文抒情作了充分的铺垫。“遣情伤”一句,由上文的景物描写中来,由景及情,在词中是一转折。在景物描写之后,词人引出“故人何在,烟水茫茫”两句,既承上启下 ,又统摄全篇 ,为全词的主旨。“烟水茫茫”是迷蒙而不可尽见的景色,阔大而浑厚,同时也是因思念故人而产生的茫茫然的感情,在这里情与景是交织在一起的。这几句短促凝重,大笔濡染,声情跌宕,苍莽横绝,为全篇之精华。
    下片插入回忆,以情为主,而情中有景。妙合无垠,声情凄婉。以昔日之欢会反衬长期分离之苦,从而转到眼前的思念。波澜起伏,错落有致。下片极写心中之抑郁。“难忘”两句,回忆当年之乐。“几孤”句,言文酒之疏。“屡变”句,言经历之久。“海阔”两句,言隔离之远。“念双燕”两句,言思念之切。末句,与篇首相应。“立尽斜阳”,伫立之久可知,羁愁之深可知。换头“难忘”二字唤起回忆 ,写怀念故人之情,波澜起伏,错落有致。词人回忆起与朋友在一起时的“文期酒会 ”,那赏心乐事,至今难忘。分离之后,已经物换星移、秋光几度,不知有多少良辰美景因无心观赏而白白地过去了。“几孤”,“屡变”,言离别之久,旨在加强别后的怅惘。“海阔山遥”句,又从回忆转到眼前的思念。“潇湘”在这里指友人所在之地,因不知故人何在,故云“ 未知何处是潇湘”。“念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航”,写不能与思念中人相见而产生的无可奈何的心情。眼前双双飞去的燕子是不能向故人传递消息的,以寓与友人欲通音讯 ,无人可托 。盼友人归来,却又一次次的落空,故云“指暮天、空识归航”。这句词思念友人的深沉 、诚挚的感情表现得娓娓入情 。看到天际的归舟,疑是故人归来,但到头来却是一场误会,归舟只是空惹相思 ,好像在嘲弄自己的痴情。一个“ 空”字,把急盼友人归来的心情写活了。它把思念友人之情推向了高潮和顶点。词人在这里替对方着想,从对方着笔,从而折射出自己长年羁旅、怅惘不堪的留滞之情。“黯相望”以下,笔锋转回自身。词人用断鸿的哀鸣 ,来衬托自己的孤独怅惘 ,人我双合,妙合无垠,声情凄婉。“立尽斜阳”四字,画出了抒情主人公的形象 ,他久久地伫立在夕阳残照之中 ,如呆如痴,感情完全沉浸在回忆与思念之中。“立尽”二字言凭栏伫立之久,念远怀人之深,从而使羁旅不堪之苦在言外自现。
    柳永这首词层次分明,结构完整,脉络井然,有效地传达了诗人感情的律动。同时在修辞上既不雕琢,又不轻率,而是俗中有雅,平中见奇,隽永有味,故能雅俗共赏。
学写
周经纶玉蝴蝶.丰乐(平韵)
   城西丰乐亭琪,花路净无泥。玉蕊满桃蹊,黄鹂绿树啼。
   名人书墨宝,游客赏新奇。三五月圆时,有情歌醒颐。
周经纶玉蝴蝶.归家(平韵)
   贵贱偶然,似江,枯蒹葭。云巫山故事,羞面遮。彷徨,蘋莲渐老,离恨,眼桑麻。,官人何,赶快家。
   归家。疏疏翠竹,阴阴绿树鸥鹭平沙。聚友高,渊明卧龙些。敬乡亲,琴笙行,多洒脱,坐赏烟霞。品新茶,吟未定,浴酒方佳。 

思考与练习
1.赏析【例中任一首。
2.玉蝴蝶

发表于 2016-8-16 13:08 | 显示全部楼层
释义精准,意韵厚重!赏学问好!

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田翁学唱 发表于 2016-8-16 13:08
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问侯老师,祝周三愉快,秋日 快乐!  详情 回复 发表于 2016-8-17 11:09
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飞雨轻花 发表于 2016-8-16 18:16
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克和 发表于 2016-8-16 20:06
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克和 发表于 2016-8-16 20:06
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发表于 2016-8-17 11:09 | 显示全部楼层
周经纶 发表于 2016-8-16 22:25
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问侯老师,祝周三愉快,秋日 快乐!

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握手问好,遥祝秋祺!:share:  发表于 2016-8-18 18:33
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