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林黛玉如何教诗
林黛玉是《红楼梦》里的女主角，她姿容绝代，才压群芳，同时也多愁善感、心地纯洁、待人率真；读了后文，意想不到的是，她还是一个不可多得的好老师。 红楼梦第四十八回里，薛蟠知耻远行，香菱立马就落了个自在，无人拘束。 佛家有一偈子曰：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。美好的人生春光哪里能够辜负，这人间好时节，也就成了香菱人生的好时节。因她本来慧根不浅，一直以来，她暗藏着的“慕雅”的心也活起来了，她要学诗！ 拜谁为师呢？ 宝钗？不行，那宝钗主张的是“女子无才便有德”，把那女子才情看得一文不值，不如针线来的实惠，怎可学她？ 探春？个性高傲如冰雪，过于刚强，说话得理不饶人的主，若跟了她，不知要挨多少训，这个老师太严苛了些。 而迎春不通文墨，惜春唯知作画，宝玉又有男女之别，湘云又不常在贾府。故这老师必要找黛玉了。 黛玉倒也爽快，香菱刚一表示出要学诗的心思，她立马就决定收了这位学生。从此，大观园里有多了一曲精彩的华章，贾宝玉薛宝钗等，均为此感叹不已。

开学第一课，给香菱上的什么？
香菱怕黛玉觉得烦腻，黛玉连忙开导她说：“什么难事，也值得去学！……若果有了奇句，连平仄虚实不对也使得的。” 这黛玉化繁为简的功夫实在了得，一句话，立马就消除了学生的畏难心理，树立了自信心，不再觉得学诗是一件复杂的劳心费力的事。这自然比那些板起面孔说什么“只要工夫深”“吃得苦中苦，方为人上人”的 话听起来让人心旷神怡了。 香菱受了黛玉的启发，立马就放开了手脚，在黛玉面前，侃侃而谈地向黛玉述说这自己自学心得。所以说，一个善于启发的老师该是一位多么伟大的老师。 单这第一课就可知黛玉为师之高明，她慧眼识珠，在教学上拨云见雾，真伯乐也！
黛玉教给香菱的第二课，便是顺学而导，肯定学生的见解，增强学生的自信心。
黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做不“不以词害意！” 这段直奔主题的话，可谓是多少名家的遗训，黛玉作为一个“教师”，能一语中的，切中肯綮。即肯定了香菱，又提出学诗写诗的精髓，无形中激发了香菱强烈的学习兴趣，找准了登山的路径，通天的梯子。放开了胆子的香菱，立马就成了大观园里的一代诗魔。

黛玉的第三课，顺学而教。
香菱是受陆放翁诗作的影响，注重用诗歌表达一些浅显的这里，失去了诗歌本有的空灵。黛玉得知后，立马推荐香菱读王维、大李杜等的诗作。 她接着说，你真心要学，先《王摩诘全集》里一百首，细心揣摩透熟了，再加上李白的诗一二百首，杜甫的诗一二百首，肚子里也就有了底子。如果继续深钻，就去读陶渊明、谢灵运、阮籍、庾信等六七位大诗人的作品。 如此，林黛玉这也就是再给香菱开书单了。林黛玉一口气说了这么，还真的是容易把人吓一跳。 可见，林黛玉也是真心教人家，把学诗当作一件认真的事，而不是让香菱在诗歌的世界里打打酱油，能够附庸风雅就足够了。当然，黛玉如此布置，主要也是看香菱是个极聪明伶俐的人。 不仅如此，黛玉还将自己圈圈点点的珍藏的王维诗集赠给了香菱，让她不懂的就来问，或者问宝钗。她自会讲给香菱听。 有这样一个无私的老师，香菱又怎么会学不好诗呢？ 这里不得不提宝钗。在香菱学诗的整个过程中，宝钗基本上就是泼冷水，望风罢了，甚至时不时的还要取笑几句：“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你，我和他算账去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。” 还没香菱等学一段时间，宝钗已经把香菱当成了一个笨学生、一个差生来看。而，香菱日后的诗作，已经结结实实给了宝钗一个嘴巴子。 这既是各人眼光的差别了，黛玉看香菱聪明伶俐，宝钗却说她呆头呆脑，宝钗就是这么样一向不善于欣赏别人，跟宝钗过日子，真的会被他嫌弃死。
黛玉的第四课：悉心指导。
宝钗不喜作诗，也就更不喜欢教别人作诗，香菱的诗作好了，她只说：“这个不好，不是这个作法。你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。”个人认真这是宝钗在本质上对于香菱的不屑了。 林黛玉则是有教无类，从来都是用平视的眼光看香菱，黛玉道：“意思却有，只是措词不雅，再作一首。只管放开胆子去作。” 话不多，处处点睛，鼓励与批评并重，扬其优点，指其不足，切中要领，一针见血。分析了原因，指点迷津，告诉香菱此诗不成功的关键：措词不雅，研学上工夫欠缺；放胆去做，想像力不足。

香菱也不辜负黛玉的心，有黛玉的指导，她也认真的做一位好学生，揣摩出诗意，立马跟黛玉分享，黛玉听了赞赏不已。香菱讲述自己的经历，黛玉听得都入了神，这也就是教学相长了。作为老师能和学生讨论交流，能放下架子，甘心做一个谦逊的倾听者，这是为师的极高境界了。 黛玉几番调教之后，香菱立志作一首好诗，更是心无旁骛，几至废寝忘食，达到如醉如痴的状态。看红楼的这一处行为，也就十分幽默表达了香菱的这一状态。 一时探春隔窗笑说道：“菱姑娘。你闲闲罢。”香菱怔怔答道：“闲字是十五删”，你错了韵了。众人听了，不觉大笑起来。 至此，也就不得不服黛玉了，能把香菱引到这步天地，她的循循善诱，她的真诚相待，她俩的志趣相投，也就成了红楼梦里最美的风景之一。 最后，且不论香菱能不能成诗翁，单就黛玉在香菱求学的初段，已经是个极优秀的启蒙大师了! 
经典国粹
附：香菱诗三首
香菱的第一首诗是这样的：
月桂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画拦。
她的第二首诗就有所进步了。能用“花香”“轻霜”等比喻，又用“人迹”“隔帘”等情景烘托，渐渐放开了手脚。但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题。所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。
香菱的第二首诗是这样的：
非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌，恍若清霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。
香菱的第三首诗（即“梦中所得”的那一首）是这样的：
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？
这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。
黛玉(潇湘妃子) 诗选  咏白海棠•半卷湘帘半掩门 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟抉，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
咏菊 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。 毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。 一从陶令平章后，千古高风说到今。
问菊 欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。 孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟? 圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思? 休言举世无谈者，解语何妨话片时?
菊梦 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。 醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。
世外仙源匾额 名园筑何处，仙境别红尘。 借得山川秀，添来景物新。 香融金谷酒，花媚玉堂人。 何幸邀恩宠，宫车过往频。
黛玉代题
杏帘在望 杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。
题帕三绝
其一 眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁? 尺幅鲛あ劳解赠，叫人焉得不伤悲!
其二 抛珠滚玉只偷潸，镇日无心镇日闲。 枕上袖边难拂拭，任他点点与斑斑。
其三 彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊。 窗前亦有千竿竹，不识香痕渍也无?
林黛玉葬花词 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜? 游丝软系飘春树，落絮轻沾扑绣帘。 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处. 手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去? 柳丝榆英自芳菲，不管桃飘与李飞。 桃李明年能再发，明年闺中知有谁? 三月香巢初垒成，梁间燕子太无情。 明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。 明媚鲜研能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人。 独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门. 青灯照壁入初睡，冷雨敲窗被未温。 怪依底事倍伤神，半为怜春半恼春： 怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂? 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。 愿依胁下生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头,何处有香丘? 未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去依收葬，未卜依身何日丧? 依今葬花人笑痴，他年葬依知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。 （转自《艾特诗艺》）
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发表于 2017-9-30 17:57
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