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《随园诗话》解读(之三)

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发表于 2017-10-31 17:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 紫陌红尘 于 2017-11-1 19:09 编辑


《随园诗话》解读(之三)

丑石编写


      1、凡作诗者,各有身份,亦各有心胸。
   大凡作诗的人,身份、胸怀各有不同,这种不同就很自然地体现在他的诗里面。


      2、题古迹能翻陈出新最妙。
    题名胜古迹的诗妙在能破除俗套,翻出不同凡响的新意,绝不能拾取前人的余唾。如:龙门,是至高至远令人崇拜的圣地,而昔人诗云:“好去长江千万里,莫教辛苦上龙门。”其立意与既定思维的模式截然相反。


      3、凡作人贵直,而作诗文贵曲。
    做人正直是很可贵的,而作诗太直白,一竿子插到底就不好了,它需要委婉含蓄、一波三折,标新立异。


      4、况诗有待于注,便非佳诗。
    如果诗需要注释才能读懂,那就不是好诗了。


      5、诗得一字之师,如红炉点雪,乐不可言。
    红炉上着一点雪,立即融化。比喻一经高人点拨修改,立即彻悟。而所修改的往往是一个很关键的字,如:郑谷修改齐巳之《早梅》“昨夜数支开”为“昨夜一支开”,韩愈修改贾岛之“推”“敲”。皆是点睛之笔,都在历史上留下了“一字之师”的佳话。


      6、诗少作则思涩,多作则手滑;医涩须多看古人之诗,医滑须用剥进几层之法。
    诗写得少了思维就变得十分滞涩;写多了则流于熟滑无味。要想改变思维的艰涩,就要多看古人的诗歌,要想纠正熟滑无味,就要用分层练习的方法。


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 楼主| 发表于 2017-10-31 17:48 | 显示全部楼层
各位诗友晚上好,请批评鉴赏。
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发表于 2017-10-31 17:53 | 显示全部楼层
诗少作则思涩,多作则手滑;学习受益!
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发表于 2017-10-31 17:54 | 显示全部楼层
解读通俗易懂。
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 楼主| 发表于 2017-10-31 18:08 | 显示全部楼层
许红娟 发表于 2017-10-31 17:53
诗少作则思涩,多作则手滑;学习受益!

诗少作则思涩,多作则手滑----堪称经验之谈,天天都写诗,一写好几首的人是断断写不处好诗的。
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 楼主| 发表于 2017-10-31 18:09 | 显示全部楼层

谢谢许老师一路关爱。
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 楼主| 发表于 2017-11-1 18:58 | 显示全部楼层
思无邪兮 发表于 2017-10-31 18:21
都好,难得,真诗家之言!

谢谢思无邪君鉴赏,晚上好!
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 楼主| 发表于 2017-11-1 19:00 | 显示全部楼层
邂逅 发表于 2017-10-31 20:11
很强的知识性、工具性和指导性。学习了!

谢谢邂逅先生鉴赏肯定,我只不过是在解读一下袁枚的观点。
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 楼主| 发表于 2017-11-1 19:06 | 显示全部楼层

许老师很有悟性。
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发表于 2017-11-1 21:36 | 显示全部楼层

谢谢龚老师鼓励!
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 楼主| 发表于 2017-11-6 19:20 | 显示全部楼层
许红娟 发表于 2017-11-1 21:36
谢谢龚老师鼓励!

许老师晚上好!
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发表于 2017-11-8 00:04 | 显示全部楼层
诗有风骨!人亦虽有风骨!诗有至理!人亦虽有至诚!言为心声!文为心迹!良诗必定蕴藏深意!发于心声!抒于心意!触景生情!有感而发!灵感并非凭空而来!厚积薄发积蕴良久也!
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发表于 2017-11-14 18:15 | 显示全部楼层
诗有待于注,便非佳诗。
好文不厌百回读。
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 楼主| 发表于 2017-11-15 12:24 | 显示全部楼层
许红娟 发表于 2017-11-14 18:15
诗有待于注,便非佳诗。
好文不厌百回读。

谢谢许老师雅赏。
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