代 贴 ——读陈裕华老师诗话之感发

化谷金青

读陈裕华老师诗话之感发

                                                                  潜城诗词班学生  丁元俊

      尊敬的陈老师，认真拜读了您发来的诗话《律诗的“四平头”及其防范》，十分得益，颇有感触。您的这篇文章，实可作为我们今后写诗词评论或诗话的范本。这点姑且不赘论，我只想向您谈我于“四平头”的体会。

都晓得，四月十三号，我随同周农诗会的先生们往钟祥的莫愁湖、黄龙洞和明显陵去逛了一圈。回来后，被肖诗斌老师拉入“周农诗会”微信群，成为正式的一名学写格律诗的一份子。五月初，又在张春训、肖诗斌、胡帮成三位老师的劝诱下，被拽到了“潜江诗词班”，成了您的一名“旁听生”。

      6月初，大儿子向我汇报了他的科技方向的成绩，其中有四年内先后完成了1百万、3百万和3千万的科研项目，还培养了一名博士生，并送往德国他的母校做博后。虽然我对这些不太懂，但我挺高兴，可谓欣欣喜若狂，还不到35岁，便有如此成功，这对我们不名小户人家来讲，算大器早成吧。抑制不住激动，便毛大胆粗地写下了《贺长子》，并冠之以“七律”，发于朋友圈。哇，不错，还有二十多人点赞！然，都是格律诗的外行，内行则无语；有语，又怕泼了我的冷水，只有胡帮成老师委婉地说：“放一段时间再改，会得到认可的。”全诗录下：

几年博导高徒现，欣喜书斋笔砚开。

骏马骙骙驰欧美，雏鹰唳唳绕蓬莱。

女娲拥抱追星汉，敖广恭迎捉鬼孩。

脚踏五洲传大气，环球潮涌中华才。

     8月尾，我翻出了这首诗，反复读，觉毛病甚多，且不说其它，单言中间两联不妥：都是名词开头，连着后两个字还都是主谓词组；结构的雷同，好不顺眼，好不雅观。在读您文章之先，还真不知道这就是“四平头”的毛病咧，当其时，我便对这诗作了“粉碎性”的修改，现把它抄给您，恭请斧正：

贺长子

忽闻老大又出牌，笑入书端笔砚开。

唳唳雏鹰惊世界，骙骙骏马越蓬莱。

肩挑科教传学问，脚踏环球济浅埃。

  桂子香飘八万里，丹心一片九州才。

       陈老师，您提出修改和防范“四平头”的方法很好，很到位，我肯定牢记。只是想说，我等皆为凡夫俗子，非比唐宋大诗人，可以写下流芳千古的诗章来吧？循规蹈矩多好呢，明知是毛病，何必去犯呢。一旦写出合格守律的好诗，又得老师认可，岂不乐哉！更不比伟人毛泽东喽，他老人家胸怀天下，歌咏的都是震惊世界的大事件，如《长征》，他不以这“四平头”的排比句式组就诗的颔联和颈联，又岂能展示他那蔑视世界，捏拿万象的伟大无产阶级革命家之气魄呢？又何况，中国毛泽东诗词研究会的领导就主张对毛诗的研究，学术上、艺术上要宽松些。而我等之诗谁予放宽？又何以放宽呢？

      再则，您的两首七律革除“四平头”毛病后，读起来，不是更让人荡气回肠，留意隽永么？所以说我们的诗应该被严格规范，毋越雷池一步；且定得服务政治，歌咏人民，娱乐生活，少许针贬时弊，影射世道，否，则无生命力，更无意义。为避免“四平头”的毛病，我觉得，首先记住陈老师的这篇诗话，经常提醒自己；尔后，在腹稿、提笔之前就回避了！

附：

  丁先生，来文刚看了，诗改后较先好，认识确。因你好学，于是我当再明点，中二音节还可改，看我《律诗的中二联结构当有异》就会明白。

      丁：拜读了您的文章，觉我改后的诗，又犯了“长撷腰病"，是吧？陈老师！遂将三、四句改为"唳唳雏鹰欧美赞，骙骙骏马云中来。"这样子，行不？陈老师！

    陈：你已领悟，改得好，避免了长撷腰病，同时将“惊世界”换成“欧美赞”，也降了点豪语。诗无止境，共勉。

   贺长子（新声韵）

几年博导高徒现，欣喜书斋笔砚开。

骏马骙骙驰欧美，雏鹰唳唳绕蓬莱。

女娲拥抱追星汉，敖广恭迎捉鬼孩。

脚踏五洲传大气，环球潮涌中华才。

改后

忽闻老大又出牌，笑入书端笔砚开。

唳唳雏鹰惊世界，骙骙骏马越蓬莱。

肩挑科教传学问，脚踏环球济浅埃。

桂子香飘八万里，丹心一片九州才。

     陈：丁先生，来文刚看了，诗改后较先好，认识确。因你好学，于是我当再明点，中二音节还可改，看我《律诗的中二联结构当有异》就会明白。

     丁：拜读了您的文章，觉我改后的诗，又犯了“长撷腰病"，是吧？陈老师！遂将三、四句改为"唳唳雏鹰欧美赞，骙骙骏马云中来。"这样子，行不？陈老师！

     再改为——

忽闻老大又出牌，笑入书端笔砚开。

唳唳雏鹰欧美赞，骙骙骏马云中来。

肩挑科教传学问，脚踏环球济浅埃。

桂子香飘八万里，丹心一片九州才。

     陈：你已领悟，改得好，避免了长撷腰病，同时将“惊世界”换成“欧美赞”，也降了点豪语。诗无止境，共勉。

夏爱菊

老师桃李天下，诲人者多多。致敬！问好！

夏爱菊

结构雷同，实是诗病之一。

夏爱菊

还有上尾、声部错开等，讲究下确实更完善。

夏爱菊

学习佳作。问好老师！

扬之水

几首对比，对诸多诗病有了更明确的认识。拜读受益，问好先生！

化谷金青

扬之水 发表于 2018-9-18 23:33
几首对比，对诸多诗病有了更明确的认识。拜读受益，问好先生！

学无止境 ，共勉。

化谷金青

夏爱菊 发表于 2018-9-18 22:24
学习佳作。问好老师！

感谢关注。

化谷金青

扬之水 发表于 2018-9-18 23:33
几首对比，对诸多诗病有了更明确的认识。拜读受益，问好先生！

感谢关注。

化谷金青

既然写格律诗是“戴着镣铐跳舞”，那就“戴吧”，遵守——最好是严循古人创造的“黄金律”，对于本文所说的四平头、摞眼、重位病、长撷腰病、长解镫病等几种毛病尽力避之，按习主席叮嘱的“静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民”，愿与大家共勉。