长风三期掬香组上善若水练习帖

上善若水sys

长风三期4.22日练习，评阅群出题

掬香组：上善若水

一填空，把下面句子补充完整，要求关联性强，语境优美

1.

  秋风（一）（夜）芳菲瘦
（征）（雁）几声（暮）（色）凉

2.  
     （梅）（风）过柳（弹）新调
       燕子（还）（家）诉旧情

二，析联，对句。

1. 莫问春深花剩几【梦曦】
析联：
请不要问暮春时候花落的还剩多少。
试对：
莫问春深花剩几【梦曦】
但行好事岁无忧

2. 镜中可是当年我【醉梦】
析联：
镜子里的人，是当年的我吗。
对句：
镜中可是当年我【醉梦】
眼下谁怜白发人

上善若水sys

长风三期4.23日练习，评阅群出题

掬香组：上善若水

一填空，把下面句子补充完整，要求关联性强，语境优美

1.  秋风（有）意添（忧）恨
   （夜）（雨）无声（惹）客愁

2.温酒（一）（壶）（花）下饮
（清）（风）半缕袖中（藏）

二，析联并对句

1. 近有山亭先避雨  【听琴】
析联：
突然就下起了雨，看见近处山间有一亭子，先去避一避。

试对：
近有山亭先避雨  【听琴】
远无心事早下棋
更无石径早行程

2.一柄花锄埋旧恨   【醉梦】
析联：
一把花锄深埋了许多新愁旧恨。
试对：
一柄花锄埋旧恨   【醉梦】
两行清泪断愁肠

上善若水sys

长风三期4.24日练习，评阅群出题

掬香组：上善若水

一填空，把下面句子补充完整，要求关联性强，语境优美

1.（志）（远）能担天下事
      身微（ 不）（染）半丝尘

2.若是人生能（看）（透）
    愿将（名）（利）尽抛空

二，析联并对句

1. 访梅抖落一身雪【扫冢人】
析联：
观梅赏花中，不小心将梅花树上的雪洒落一身。
试对：
访梅抖落一身雪【扫冢人】
随手抛开两袖尘

2. 听溪不觉松林晚【小爱】
析联：
只顾得在松林间玩水听溪，不觉得天色已晚。
试对：
听溪不觉松林晚【小爱】
出岫方知月色幽

上善若水sys

长风三期每日练习评阅群出题4.20（补）

掬香组：上善若水

一.填空

1.
（常)(思）故国归无日，
  却恨（他)(　乡）苦有涯。

2.
落花（　有）(意　）空辞树，
流水无情（　不）(恋　）池。

二.析联并对句：

1、一壶老酒闲中品【小魔女】
闲暇时邀几个老友对饮
对：半阙清词笔下来
2、拟从山水寻佳境【落尘】
打算在青山绿水中寻一处美丽的地方
侍弄梅兰远俗尘

上善若水sys

长风三期4.25日练习，评阅群出题

掬香组：上善若水

一填空，把下面句子补充完整，要求关联性强，语境优美

1.（别）（恨）添杯成一醉
      相思（入）（骨）到何年

2.月照（松）（林）惊宿鸟
    风穿溪径送（归）（人）

二，析联并对句

1.拟把春愁团做句【联友】
析联：
我想把无尽的春愁揉搓成团做成诗句。
对句：
拟把春愁团做句【联友】
又将思绪寄于怀

2.种得山间云一亩【对月】
析联：
闲来怡情养性，在山间种得云一亩。
对句：
种得山间云一亩【对月】
引来世外景三千

上善若水sys

长风三期4.26每日练习（辅导群出题）

掬香组：上善若水

一，填空把句子补充完整，注意语境优美和关联性
1.
（欲）（问）秋风凉几许
（谁）（念）秋风凉几许
每期（鸿）（雁）渺无音

2.
多年客路（音）（容）瘦
今日（家）（山）况味深


二，析联并对句

1
为赋佳词常洗砚【魔女】
析联：
为了赋一首佳词，常常去洗砚池。洗砚如洗心，谁人能知君。
对句：

为赋佳词常洗砚=
免教心境不生尘
好教心境不生尘

2.
怜君心事一痕月【魔女】
析联：
读你心事的人，只有那一弯明月。
对句：
愧我当今两鬓霜

上善若水sys

长风三期4.27日练习（辅导群出题）

掬香组：：上善若水

一，把下面句子补充完整。要求关联性强，耐品，意境优美

1.
未知结果心（难）（寄）
未知结果心（无）（定）
（只）（恨）相思画不成
（空）（有）相思画不成
2.
（篱）（外）偏生红豆好
镜中（空）（自）玉容衰


二，析联并对句（要求意境优美，词性结构相当，遣词多用诗家语）

1.
出句：小月多情偏不语【剑冷天河】
析联：
一弯新月自多情，但却偏偏含笑不语。
对句：
小月多情偏不语【剑冷天河】
飞花解语却撩人
红花有意总含羞

2.
出句：明知旧事翻来痛【联友】
析联：
明知道往事不堪回首，却又重新回忆那痛心的往事。
对句：
明知旧事翻来痛【联友】
怎奈故人忘却难
怎奈真情忘却难

上善若水sys

长风三期4.28日练习（辅导群出题）

一、填空，把下面句子补充完整

掬香组：上善若水
1、
一枕书香堪（养）（性）
（三）（千）名利懒关心

2、
寒宵(孤)(对)上弦月
(残)(烛)更添羁旅愁

二、析联并试对
1.

娘在村头抬眼望【再嫁东风】
析联：
娘在村头抬头张望，看看远在他乡的孩子回来了没有。
试对：
娘在村头抬眼望【再嫁东风
儿将鸿雁把书捎

2.
相思错寄衡阳雁【相忘】
析联：
明知相思苦，错寄衡阳雁，寂夜凭栏孤对樽，心语与谁言。
试对：
相思错寄衡阳雁【相忘】
故地重游燕子楼
寂夜愁吟长恨歌

上善若水sys

长风三期每日练习4.29日（辅导群出题）

掬香组：上善若水

一，填空把句子补充完整，要求意境优美，关联性强

1.

（未）（免）当年成旧事
何妨一笑释（前）（嫌）


2，

（何）（足）芒鞋磨破底
不如（禅）（道）悟于心

二，析联并对句（试用流水思路，要求多用诗家语，意境优美耐品）

1.

出句：花从病后未成朵【联友】
析联：
花儿自从生了病后，再也没有长成花朵。
对句：
花从病后未成朵=
诗到中年没出名

2.

出句：独听楼外秋时雨【联友】
析联：
独自聆听那楼外秋天里的雨声。
对句：
独听楼外秋时雨=
静看灯前案上诗
静坐床头暮色凉

上善若水sys

长风三期每日练习4.30日（辅导群出题）

掬香组：上善若水

一，把下面句子补充完整，要求意境优美关联性强

1.

醉卧花间犹（抱）（酒）
（闲）（居）世外不知年

2.
（下）（马）循香来酒肆
倾杯尽兴误（诗）（情）

二，析联并对句，要求意境优美完整，符合流水对条件

1.
出句：多少相思成故事【轻风】
析联：有多少相思之情都已成往事。
对句：
多少相思成故事=
痴情一片诉何人

2.
平生独好诗中趣【联友】
析联：
这一生唯一的爱好，就是陶醉在诗中的乐趣。
对句：
平生独好诗中趣=
余岁犹贪世外人

上善若水sys

5月5日长风三期初级训练备考题：
（掬香组提供）
古风学院楹联十一期初级班升级考试卷（有删改）
时间：20：00-21：30
总分：120分

掬香组： 上善若水

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1、
爆竹声声辞旧岁;
梅花朵朵迎新春。

下联迎新春三平尾。

2、
豪情化作两行泪
老骥没于万里沙

下联对句孤平于。

3、
六朝风雨窗前过
十万金戈耳边鸣

下联戈边失替。
上下联前边失对。
风雨并列，金戈偏正，结构不相称。

4、
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘

上下联菡萏与芙蓉合掌。
都是说的莲花出淤泥而不染，
清雅脱俗。

二、根据联意选择下面适当的字填空。（10分）
备选字：没、未、归、横、频、到、分、得、见、笼
1、
十字水中（分 ）岛屿；
数重花外（见）楼台。
2、
贪看白鸟（ 横）秋浦；
不觉青林（ 没）暮潮。

3、
门前莫约（频 ）来客；
座上同观（ 未）见书。

4、
四面湖山（ 归）眼底；
万家忧乐（到 ）心头。

5、
瘦影当窗梅（得 ）月；
凉云满地竹（笼 ）烟。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）
A、不识桃源迷汉姓   a、伤心此处怕思乡
B、持酒高楼休对月   b、兰室不空有月临
C、半窗梅影入诗眼   c、只因小隐效陶公
D、布衣虽旧无尘染   d、想你今宵衣带宽
E、别君雪道梅花瘦   e、一砚春风到我家

A-（ c）   B-（a）   C-（ e）   D-（b ）   E-（ d）

四、选择题（含多选）。（10分）
1、柳钓春波初试碧
上面出句中“钓”字在句中是（ B），“碧”字在句中是（ A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、惯向湖山邀好句；
   懒于市井盗虚名。
上联符合（ BC），下联符合（ BD）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（5分）
野望
唐·杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

入声字：白 雪 隔 一 答 出  极       目 不 日

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（15分）
1、（  选择 ）
宁与凤凰比翼；
不随鸡鹜争鸣。

2、（   转折）
一味黑时犹有骨；
十分红处便成灰。

3、（条件   ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

4、（ 目的  ）
欲共水仙荐秋菊，
长留学士住西湖。

5、（   递进）
此际初逢花结簇；
前程更喜锦成堆。

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及结构，并判断色调。（10分）
一篙/涧水/初/浮碧【再嫁东风】
仄平  平仄 平  平仄
数量  名名 副  动名
偏正  偏正       动宾
前四：偏正  后三：动宾
断句：2212
色调：暖色调

八、实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

实词共六种包括：名词、动词、形容词、代词、数词、量词。

虚词共六种包括：副词，介词、连词、助词、叹词、拟声词。


九、析联并对句。（10分）
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】

析联：
晚上一个在外漂泊的人，在旅馆中听着那窗外的雨声更加难以入睡，此联冷色调，暗指游子在外甚是思念家乡或亲人。

试对：厅堂独步念家乡

十、结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
出句：惟期青鸟报春信【月照花林】
对句：好买红罗做嫁妆【尘埃】

流水对是美丽动人的两行字，如行云流水，上承下接，主题分明，但又不能断开，他是由一句话分成两句话说的，是一个完整无缺的整体，缺一不可，如上如果没有捎来春信，那买红罗做嫁衣干什么。所以上下衔接珠联璧合。这就是流水对的精华所在。

（答：流水对的特点是，将一个意思分成两句来说，两句是一个整体。上下联独立起来看，或是没有意义，或是意义不全。上下联之间存在顺承，转折，递进等逻辑关系。
此联中，上联说的是想法：期待青鸟来报春信，下联说出了要采取的行动：买红罗做嫁妆。上下联合在一起，构成一个完整的意思。如行云流水，因此属于流水对。
注:此答案仅供参考，不是唯一。）


十一、附加题。（20分）

1、古句重配。（10分）
闺怨
唐·王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

出句：忽见陌头杨柳色【王昌龄】
对句：方知墙内桃花香

2、以柳为物象出句，可犯题字。（要求七言句，仄收尾） （10分）
   相思一别灞桥柳

上善若水sys

5月6日长风三期初级训练备考题
润墨组提供
古风九期初级班升学测试（有删改）


考试时间：20:00-21:30

考试总分：120分

考试规格：请按规格提交试卷

姓名 ：（组别    学号）

掬香组：上善若水

一、选择下面对联的流水对逻辑关系。12分
1.( B )
曾携手摘来月色【联友】
又并肩划过梅溪【东风】
A选择关系、B连贯关系、C目的关系、D转折关系

2.(  C)
我若为梅独眷雪【联友】
身将不驯只凌寒【东风】
A转折关系、B递进关系、C假设关系、D因果关系

3.( C )
为补疏篱忙种句【联友】
先邀明月快铺宣【东风】
A转折关系、B选择关系、C目的关系、D连贯关系

4.（D）
已过半程临古渡【联友】
孰知一水阻归途【东风】
A条件关系、B目的关系、C因果关系、D转折关系

二、找出合适的字填在下面句子的括号里，不可重复选择。（10分）

   平、通、任、爱、老、拥、隔、藏、容、横。
（1）酒不能豪偏（ 爱）客   
           米犹难索更（藏）书

（2）精神到处文章（ 老）
          学问深时意气（平 ）

（3）云（横）秦岭家何在？
          雪（拥）蓝关马不前。

（4）曲槛遥（ 通 ）沧海月
          虚檐不（隔  ）泖峰云

（5）小楼（ 容）我静
          大地（ 任）人忙

三、请写出对联六要素，结合六要素简要指出下面对联中存在哪些问题
（10分）
1. 九洲千古秀
    四海万年春

上下联合掌

2. 文采惊天，登阁吟诗，江南自古多佳士；
    昌明动地，临江睹韵，楚地从来出栋材。

上下联合掌，有不规则重字：江。
下联有重字：地。

3. 野外拾来花几瓣
    炉前温得酒三盅

上联是野外，下联是室内，内容不相关，隔景。

4.杜宇声中斜日落
   疏林风外惊春鸦

下联三平尾。
上下联落动词，鸦名词，词性不相当。
上下联斜日落主谓，惊春鸦动宾，结构不相称。
上下联斜日/落，惊/春鸦，节奏不相应。

四，结合对联禁忌及六要素分析下列几联问题出在哪里（10分）
1.菊残莫向空枝叹
   春来且邀明月欢

下联来邀失替。
上下联残来失对。
上联秋景，下联春景，隔景。

2.燕子斜穿花下雨
   蓑翁闲钓雨中山

上下联中有不规则重字：雨。
下联三平头（尽量避免）。

3.客久唯留琴未卖
   路遥尚有山同行

下联三平尾

五、用自己的语言简单陈述什么叫失替、失对，什么叫合掌，隔？对联在什么情况下可以135不论？（10分）

答：七言上联或下联单句中，在246的位置上，不能做到平仄互换交替，这就是失替。

在七言对联上下句中，竖着看246的位置及尾字上，不能做到平仄相对，而是相同，就叫失对。

上下联所表达的意思，虽然字词不同，但意思相同或者相近所表达的是一个意思，这就是合掌。

隔：就是不是围绕一个主题，而是各自独立阐述，隔分为景隔和意隔。
景隔：就是景色不在一个画面内，上联春景下联秋景，上联晴天下联雨天，就是境隔。
意隔：就是上下联色调不一致，意义不相关，上联暖色调，下联冷色调。

对联在不出现孤平孤仄，不犯三仄尾，尽量避免三平头，三仄头的情况下，可以一三五不论。

如果在这样的句子：仄仄□平仄仄平，如果第三字不论，则就可能犯孤平。

如果是这样的句子：平平□仄平平仄，如果第三字不论，则就可能三平头

如果是这样的句子：仄仄平平□仄仄，如果第五字不论，则就可能三仄尾。

如果是这样的句子：平平仄仄□平平，如果第五字不论，则就可能三平尾。

135不论是有先提条件的，在遵守246相对的基础上，须不犯孤平、孤仄、三平尾，尽量避免三平头、三仄头、三仄尾的情况下才可以不论。

六，分别找在对联中活用为其它词性的词，并加以说明。（10分）

1．江山不老；
      松柏长春。
下联春名词作形容词用，与上联老相对。

2. 空留一案相思句【转】
    难遣三千落寞怀[东风]

案名词做量词用，与下联千相同。

七，找出下面诗里的入声字（10分）

       偶吟（唐·白居易）
　　七言律诗　押东韵　　
人生变改故无穷，昔是朝官今野翁。
久寄形于朱紫内，渐抽身入蕙荷中。
无情水任方圆器，不系舟随去住风。
犹有鲈鱼莼菜兴，来春或拟往江东。

入声字：白，七，律，昔，入，易，不，押，或。

八，结合出句对句，简要说明一下说明是流水对 （10分）

漠漠青烟开远道
沉沉别绪在他乡【东风】
流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
上句是为了生计远离他乡，随着炊烟越走越远，下句是浓浓的思乡情绪在蔓延，而沉浸其中，是流水对。

（流水对是指上下联像行云流水般一气呵成自然流转，上下句之间一般存在连贯、递进、转折、因果等逻辑关系，意思互相关联不可分割。）

（上联漠漠青烟伸向远方，引出下联他乡的沉沉别绪，上下联间相互承接流转自然一气呵成，有机融为不可分割的一体。）


九，给下面两个出句断句、划分音节，标平仄、词性、词组结构、大结构。（10分）

梅近/书窗/清/病骨【落尘】
平仄  平平 平  仄仄
名动  名名 动  名名
主谓  偏正       偏正
前四：主谓   后三：动宾

风云/似是/前生/事 【转】
平平 仄仄  平平  仄
名名 副动  名名  名
并列 偏正  偏正
前四：主谓   后三：偏正

十，对联的平仄规律有哪几种？下面几联各属于哪种韵律？（8分）
对联是平仄规律有三种：
诗律、马蹄律、意节律。

诗律正格有以下两种形式：

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

马蹄韵正格有以下两种形式：

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

平仄仄平平仄仄
仄平平仄仄平平

意节律是对以上两种形式的补充。

①一夜春风花错落
    仄仄平平平仄仄

    十分秀色眼迷离【东风】
    仄平仄仄仄平平

诗律变格、马蹄律变格

②空有琴书涵底蕴
    平仄平平平仄仄
    惜无松柏证高节【东风】
    平平平仄仄平平
诗律变格，马蹄律变格

十一、自选题：析联，并用流水对思路对句。（20分）
‌
1、‌临秋又把归期数==缘

析联：
在秋天来来的时候，又一次算了一下归家的日子。

谁临秋，我。秋这个物象，在诗家语一般暗示愁。又把，暗示不止一次了，多次了。归期，谁的归期，我的。数，在心里默默的数

身在异地他想，思念故里的心情久久不能平静，当秋风垂落了树叶不禁又想起归乡的日期，期盼着这一天早早快些到来
这个联的主题是愁情。
对句：

2、纵然白发三千丈==积木  
析联：
纵然，纵然是，一种假设，
白发，谁的白发，我的，暗示人老了三千长，夸张的修辞手法，
我会依旧怎么样呢？

对句：

上善若水sys

5月7日长风三期初级训练备考题
枕石组提供

古风学院楹联十期初级班升级考试卷 （有删改）   
组别+学号+网名:      

掬香组：上善若水

（满分120分，时间90分钟）
考试时间：8:00--9:30

一、选择题，可单选可多选。（10分）
1、下联中的领字是？（  C ）
观音殿　朱 桓                        　　                                          
筑寺俯双江，莫辜负山雨浦云，朝飞暮卷；   
设亭临九曲，最好是春风秋月，汐去潮来。   
A、筑、莫、设、最。B、莫、最。C、莫辜负、最好是。

2、以下有哪些是动补结构的词组？（ BCF  ）
A、吟咏 B、拾来C、跌入D、进取E、推敲F、阅尽

3、判断下联属对联的哪一类？  ( C  )   
  跌入深山云绊脚【东风】
  拾来美景月陪人【东风】
A、正对   B、反对   C、流水对

4、判断下联属对联的哪一类？  (A   )   
酒香十里，招客举杯邀明月；
饭悦一堂，引人挥箸唱春风。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

5、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（B   ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。

二、对联寻亲：下面本是四副完整的对联，但是打乱了，请你重新配对填在相应的括号里。（8分）   

A-（c  ）   B-（b  ）    C-（ a ）    D-（d  ）

A.一笔苍苍雕冷翠      B.一壶山水润枯砚
C.几树秋风摧瘦骨      D.一园春色袭人醉

a.一窗皓月慰愁怀       b.几笔烟霞涤俗身
c.几弦切切起寒烟       d.满室花香入梦幽

三、选字填空。（10分）   
备选字：看、倚、居、闲、带、问、老、笼、入、连

望重不宜（ 居）闹市；
书成恰似（入 ）名山。

窗间树色（连 ）天净
户外岚光（带 ）水明

为恤民艰（看）菜色；
欲知宦况（问）梅花。

烟（笼）古寺无人到；
树（倚）深堂有月来。

人间岁月（闲）难得；
天下知交（老）更亲。

四、找出以下诗中的入声字（包括题目）。（5分）
积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

入声字：积 作 漠 白 木 习 折      席

五、病联诊断。（每题4分，共20分）
1、出句：多少楼台皆是幻                           
      对句：一江春水犹朝东   

下联三平尾
上下联节奏不相称：多少：并列，一江：偏正；楼台：并列，春水：偏正。

2、出句：花雨重逢三径客
      对句：茅舍对饮一壶春   

下联舍饮失替。
上下联雨舍失对。

3、出句：春安夏泰人长寿  
      对句：秋福冬祥人进财  

上下联重字：人

4、出句：莺声枝上闹
      对句：燕语耳边喧  

上下联莺歌燕语，闹喧合掌。

六、下列对联附合流水对的哪种逻辑关系？（15分）
1、他年若得青山顾；
      此后定当云水闲。

假设

2、劝君更进一杯酒；
      与尔同销万古愁。

目的

3、虽为毫末技艺；
      却是顶上功夫。

转折

4、睡去三更无梦做；   
      醒来一觉半床空。

顺承

5、休叹人生如意少；
      从来世道不平多。

因果

七、分析下面的出句，按要求回答问题。（12分）
   出句：楼头不似当年月【子墨】

1、按古韵标出平仄。（2分）

楼头不似当年月
平平仄仄平平仄

2、小断句。（2分）

2221

3、这个句子符合对联哪种格律：马蹄律正格、马蹄律变格、诗律正格、诗律变格、意节律?（2分）

马蹄律正格  诗律正格

4、用白话文析联，要求精准解读句意，并说明句子所表达的情感。（6分）

时隔多年，再次来到长亭外，楼台边，春去春又来，花谢花又开，那似当年月，故人已不在，心中的留恋，现实的改变，往日的记忆，回不去的从前，独自一人望天长叹，是抒发本句联的根本所在。

八、简答题：流水对与正对的区别是什么？（5分）

答：流水对是两句合二为一的整体，上流下接，承上启下，把一句话的意思说的完整。

正对是上下句都是完整的独立的，各自表达出来的，一个完整的意思，而在不同的两个方面，阐述的又是一个主题，上下联是并列关系。

九、古联重配（10分）
    朱熹曾在草堂书院（今江西玉山县境内）讲学，草堂旁有酒舍，这位大学者为之题联：
泉飞白石堪为酒；
灶傍青山不买柴。
    该联不仅刻画了酒舍的独特风味，而且寄寓了朱子淡泊娴静的情趣。      
请为上联重配一下联。

出句：泉飞白石堪为酒【朱熹】
重配：人坐青山皆是峰
            花落杯中可作茶

十、附加题：用两种不同的思路对出下联（20分）
出  句：秋池渐涨堆愁满【白衣】
对句1：菡萏总能迎客怀
意隔
对句2：两岸犹含锁泪沾
表意不明   

上善若水sys

5.8长风楹联三期初级训练备考题
听泉组提供

八期初级班升级考试卷 （有删改）

组别+学号+网名:     

掬香组：上善若水

（满分120分，时间90分钟）
考试时间：8:00--9:30

一，找出下列联中不符合对联六要素的地方。（10分）
1，十里春风开画卷
      一窗秋雨惹乡愁

答：
上联春景，下联秋景，隔景。上下联意隔：上联暖色，下联冷色。

2，春回大地诗行绿
      诗笔欣描画卷红

答：
上下联有不规则重字：诗。
（结构不相称：上联春回主谓，下联诗笔偏正，上联大地偏正，下联欣描偏正，实属交股对）w不算

3，一径飞红春色老
      满怀别绪心无依

答：
下联三平尾。
节奏不相应：上联春色/老，下联心/无依。

4，常因失落生愁句
      每是相思老红颜

答：
下联思红失替。
上下联愁红失对。

二、按要求回答问题。（10分）
            锦瑟       李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
1.这首诗的入声字有？
答:
瑟 十 一 蝶 托 月 日 玉 忆。
(还有只)

2.这首诗平仄两读而意思不变的字有？

答:望

三、 根据联意选字填空（10分）
让，犹，撑，润，揽，便，浮，留，竖，谈。
1.
为人（竖）起脊梁铁；
把卷（撑）开眼海银。

2、
世事（让）三分，天空海阔；
心田（留）一点，子种孙耕。

3、
墨池烟（浮）花间露；
茗鼎香（润）竹外云。

4、
外域全归，坐（揽）关山皆胜境；
上游得据，笑（谈）西北有高楼。

5、
一味黑时（犹）有骨；
十分红处（便）成灰。

四、选择题：（10分）
A言志联  B、名胜联  C、灯联 D、题赠联 E、行业联

1、下联属于（灯联）
  春到人间人似玉；
  灯烧月下月如银。

2、下联属于（言志联）
   天下兴亡；
   匹夫有责。

3、下联属于（名胜联）
泉自几时冷起；
峰从何处飞来。

4、下联属于（行业理发店联）
虽然毫末技艺；
却是顶上功夫。

5、下联属于（题赠联）
人生得一知已足矣；
斯世当以同怀视之。

五、对联寻亲。(10分）  

A、曾与青山争境界  
B、抽身欲做逃名客
C、清风明月自来往   
D、此刻白云多忘我
E、文章草草皆千古
a、何时红顶不留人
b、仕宦匆匆只十年
c、落草甘为放鹤人   
d、不教意气老生涯
e、流水高山无古今

A-d
B-c
C-e
D-a
E-b

六、流水对有以下八种关系：连贯关系 、 递进关系、条件关系 、假设关系、选择关系 、  因果关系 、 转折关系、 目的关系 ，选择写出下列上下联之间逻辑关系（10分）

1、一生不曾屈服；
      临死也要斗争。
此联属于【递进】关系

2、莫愁前路无知己；
      西出阳关有故人。
此联属于【因果】关系

3、宁为落叶随根腐；
      不作轻花逐水流。
此联属于【选择】关系

4、若能杯水如名淡；
      信是村茶比酒香。
此联属于【假设】关系

5、欲共水仙荐秋菊；
      常留学士住西湖。
此联属于【目的】关系


七、把以下散乱的文字组成一幅七言成联。 （10分）
盈   岭  一  窗   黄 昏 红 叶  正  真  是  如  秋  画

出句：盈窗红叶真如画
对句：一岭黄昏正是秋

八、划分节奏，并标出平仄、词性、结构，判断本句平仄是符合哪种格律。（10)
楼船/夜雪/瓜洲渡，
平平  仄仄 平平仄
名名  名名 名名名
偏正  偏正   偏正也可专有名词
铁马/秋风/大散关。
仄仄  平平  仄仄平
名名  名名  名名名
偏正  偏正    偏正
诗律正格    马蹄律正格

九、 以“梨花院落溶溶月”为上句，选出下面四句中最恰当的一项【B 】（5分）

A、榆黄临窗淡淡香     B、柳絮池塘淡淡风
C、带水芙蓉点点雨     D、丁香初绽悠悠云

十、解释联意，并对句。（15分）

出句：此去云山寻鹤影【白衣】
析联：
如此一去云雾缭绕的大山，寻找仙鹤的影踪，表达了主人翁不为名利所羁押，无为功名所诱惑，过自己豁达奔放的隐世生活。
对句：
此去云山寻鹤影【白衣】
再将茅舍植梅花
十一、附加题：（20分）

1、将下列对联缩写成七言联，联意不变，可用题字（10分）

出句：篱外徘徊，不忍听一管苍凉，满庭落寞。
对句：风中祈祷，愿重见此间欢笑，往日温馨。
缩写：
一管苍凉篱外听
如今欢笑院中无

2、选两种感觉对出下联：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，并说明对句是属于哪种感觉。（10分）

出  句：四面云山皆绿意 【对月】
对句1：几声燕子啭林间
听觉

对句2：一池春水映霞光
视觉

上善若水sys

5月9日长风三期初级训练备考题

古风十二期初级升中级测试卷 （有删改）
（满分120分，时间90分钟）
组别+学号+网名____

掬香组：上善若水

一、病句诊断（每题2分，共10分）   
1.春回大地天气暖  
   岁至新春喜事多
答：
上联地气失替
上下联气事失对
上下联有不规则重字：春

2.红荷听雨碧波上
   金菊凌霜野岸边
答：
隔景，上联写夏景，下联写秋景。

3.五洲千古秀
   四海万年春  
答：
合掌，上下联五洲/四海，千古/万年，意思相同及相近。


4.听穷庐外一溪水   
   忘却人间百般愁   
答：
下联间般失替
上下联溪般失对

5.千里孤魂有月伴   
   一怀别绪无人知
答：
上联三仄尾应避免
下联三平尾大忌

二、根据联意选字填空（每个空1分，共10分）   

临、 数、 闲、 了、 看、 问、 苦、 亏、 真、 不   

1.诗怀淡处（临  ）春水   
   文味闲时（ 数 ）落花   

2.一生那有真（ 闲 ）日   
   百岁仍多未（ 了 ）缘   

3.为恤民艰（看）菜色   
   欲知宦况（问）梅花   

4.能受（苦）方为志士   
   肯吃（亏）不是痴人   

5.（真 ）读书人天下少   
   （不 ）如意事古今多

三、选择题（每小题3分，共15分。可以多选,多选题多选少选均不得分）   

1.  判断下面词组为动补结构有【B D E F G  】   
A.羞涩      B.  抛开  C.飞腾    D跌落    E唤醒  .F挤破  G改正

2.  判断下联属于什么联【C 】   
世事让三分，天空海阔   
心田留一亩，子种孙耕   
A.行业联    B.咏物联    C格言联  D.贺联

3. 以下说法正确的是【 B】   
A.
月写个文疏映竹；
山行之字曲通花。
句中的“个”为量词，“之”为助词。   

B.
花钱买酒花前醉；
画李留香画里痴。
句中第一个“画”是动词，第二个“画”是名词。   

C.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
句中的“红、绿”是形容词。   

4.  以下词语结构都正确的一组词语是【C 】  
A.  偏正：青山    露水    夫妻     
B.  动宾：揽胜    学仙    竖起   
C.  动补：好极    飞着    撑开

5.  一饮能将天地倒==      这个句子应用了【 C】修辞手法。  
A.  比喻      B.  拟人      C.  夸张    D.  通感   

四，找入声字  （10分 ）
钱塘湖春行   
唐.白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。   
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。   
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。   
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。   
入声字：白 易 北 脚 啄 欲 没 不 足 绿

五、对联寻亲（10分）
A.    峰向长空开大笔   
B.    安居草舍拥诗酒   
C.    欲写桃花难下笔   
D.    猜春误入花深处  
E.    风扫岚烟开画嶂   

a.    影朝弱水照雄姿   
b.    燕携春色到诗家   
c.    见蝶栖于蕊上头  
d.    先斟杏酒好催诗   
e.    闲种梅花忘姓名   
A(  a    ),  B(   e),  C(   d  ), D(c     ) , E(   b )

六、下列对联符合流水对的哪种逻辑关系？【每题2分，共10分】  
1、 （连贯）
不知楼上千年月【联友】   
欲去乡关第几桥【听琴】   

2、  （ 因果 ）
当年既已擦肩错【对月】  
此刻无须抱恨深【东风】  

3、  （  转折 ）
已是半程临古渡【联友】
忽生一念转长安【联友】

4.（ 选择  ）
宁为落叶随根腐【联友】   
不作轻花逐水流【联友】   

5、（   因果）
幸有佳联消永夜【墨默】   
再无块垒乱心扉【听琴】  


七，找出下面对联领字，并说明领字在本联中作用（5分）
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。

答：领字是：最好是/莫辜负，领字可以起到承上启下，且有统领下文的作用。

八、析联并用流水思路对句（10分）   
出句：可有诗家能借宿【再嫁东风】
析联： 可不可以有一户，懂诗文的人家，能让我借宿一晚。
对句：
可有诗家能借宿【再嫁东风
若偷佳句好成文
应逢妙句好书文

九，附加题：
1，古句解析并重配。（10分）
  花因好客常含笑；   
  鸟亦骄人似解吟。   
  [简注]海云居：在云南剑川。许贺来（1656—1725），字燕公，号秀山。清云南石屏人。康熙进士。官翰林院侍讲。有《赐砚堂集》。联语用拟人手法，写花、鸟之神情意态，有画一样美感，有诗一样韵味，清新可读。   

解析： 由于花儿开放时，就像是在微笑，鸟儿也是可爱的向人们歌唱，作者运用拟人的手法，表达了花鸟的优美神态。

出句：花因好客常含笑（重配不能使用原句）
配句：鸟亦有情总啭音
            月欲弄情总窥窗

2、以“春”为意像出两联。要求：一联冷色，一联暖色。七言、仄收，不得成联。（10分）
暖：枕石卧滩听鸟叫
冷：春深寂夜孤灯伴

上善若水sys

5月9日长风三期初级训练备考题

古风十二期初级升中级测试卷 （有删改）
（满分120分，时间90分钟）
组别+学号+网名____

掬香组：上善若水

一、病句诊断（每题2分，共10分）   
1.春回大地天气暖  
   岁至新春喜事多
答：
上联地气失替
上下联气事失对
上下联有不规则重字：春

2.红荷听雨碧波上
   金菊凌霜野岸边
答：
隔景，上联写夏景，下联写秋景。

3.五洲千古秀
   四海万年春  
答：
合掌，上下联五洲/四海，千古/万年，意思相同及相近。


4.听穷庐外一溪水   
   忘却人间百般愁   
答：
下联间般失替
上下联溪般失对

5.千里孤魂有月伴   
   一怀别绪无人知
答：
上联三仄尾应避免
下联三平尾大忌

二、根据联意选字填空（每个空1分，共10分）   

临、 数、 闲、 了、 看、 问、 苦、 亏、 真、 不   

1.诗怀淡处（临  ）春水   
   文味闲时（ 数 ）落花   

2.一生那有真（ 闲 ）日   
   百岁仍多未（ 了 ）缘   

3.为恤民艰（看）菜色   
   欲知宦况（问）梅花   

4.能受（苦）方为志士   
   肯吃（亏）不是痴人   

5.（真 ）读书人天下少   
   （不 ）如意事古今多

三、选择题（每小题3分，共15分。可以多选,多选题多选少选均不得分）   

1.  判断下面词组为动补结构有【B D E F G  】   
A.羞涩      B.  抛开  C.飞腾    D跌落    E唤醒  .F挤破  G改正

2.  判断下联属于什么联【C 】   
世事让三分，天空海阔   
心田留一亩，子种孙耕   
A.行业联    B.咏物联    C格言联  D.贺联

3. 以下说法正确的是【 B】   
A.
月写个文疏映竹；
山行之字曲通花。
句中的“个”为量词，“之”为助词。   

B.
花钱买酒花前醉；
画李留香画里痴。
句中第一个“画”是动词，第二个“画”是名词。   

C.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
句中的“红、绿”是形容词。   

4.  以下词语结构都正确的一组词语是【C 】  
A.  偏正：青山    露水    夫妻     
B.  动宾：揽胜    学仙    竖起   
C.  动补：好极    飞着    撑开

5.  一饮能将天地倒==      这个句子应用了【 C】修辞手法。  
A.  比喻      B.  拟人      C.  夸张    D.  通感   

四，找入声字  （10分 ）
钱塘湖春行   
唐.白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。   
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。   
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。   
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。   
入声字：白 易 北 脚 啄 欲 没 不 足 绿

五、对联寻亲（10分）
A.    峰向长空开大笔   
B.    安居草舍拥诗酒   
C.    欲写桃花难下笔   
D.    猜春误入花深处  
E.    风扫岚烟开画嶂   

a.    影朝弱水照雄姿   
b.    燕携春色到诗家   
c.    见蝶栖于蕊上头  
d.    先斟杏酒好催诗   
e.    闲种梅花忘姓名   
A(  a    ),  B(   e),  C(   d  ), D(c     ) , E(   b )

六、下列对联符合流水对的哪种逻辑关系？【每题2分，共10分】  
1、 （连贯）
不知楼上千年月【联友】   
欲去乡关第几桥【听琴】   

2、  （ 因果 ）
当年既已擦肩错【对月】  
此刻无须抱恨深【东风】  

3、  （  转折 ）
已是半程临古渡【联友】
忽生一念转长安【联友】

4.（ 选择  ）
宁为落叶随根腐【联友】   
不作轻花逐水流【联友】   

5、（   因果）
幸有佳联消永夜【墨默】   
再无块垒乱心扉【听琴】  


七，找出下面对联领字，并说明领字在本联中作用（5分）
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。

答：领字是：最好是/莫辜负，领字可以起到承上启下，且有统领下文的作用。

八、析联并用流水思路对句（10分）   
出句：可有诗家能借宿【再嫁东风】
析联： 可不可以有一户，懂诗文的人家，能让我借宿一晚。
对句：
可有诗家能借宿【再嫁东风
好携美酒去求师

好教秃笔再生花
若逢妙句好成文

九，附加题：
1，古句解析并重配。（10分）
  花因好客常含笑；   
  鸟亦骄人似解吟。   
  [简注]海云居：在云南剑川。许贺来（1656—1725），字燕公，号秀山。清云南石屏人。康熙进士。官翰林院侍讲。有《赐砚堂集》。联语用拟人手法，写花、鸟之神情意态，有画一样美感，有诗一样韵味，清新可读。   

解析： 由于花儿开放时，就像是在微笑，鸟儿也是可爱的向人们歌唱，作者运用拟人的手法，表达了花鸟的优美神态。

出句：花因好客常含笑（重配不能使用原句）
配句：鸟亦关情总啭音
            月欲钟情总映窗

2、以“春”为意像出两联。要求：一联冷色，一联暖色。七言、仄收，不得成联。（10分）
暖：枝上桃花蝴蝶舞

冷：春深寂夜孤灯伴

上善若水sys

5月10日长风三期初级训练备考题

古风学院长风分校楹联一期初级升中级考试卷
（8:00--9:30  时间：90分钟）

一．请说出对联的六要素，并结合下面对联加以说明。（10分）
绕树村烟迷倦鸟
横江暮色系归舟


对联六要素：
1:字数相等，
2:内容相关，
3:词性相当，
4:结构相称，
5:节奏相应，
6:平仄相谐。

解析：
绕树村烟迷倦鸟
仄仄平平平仄仄
动名名名动名名
动宾偏正    偏正
前四偏正  后三动宾
节奏：2212
色调：暖色
格律：诗律正格  马蹄律变格

横江暮色系归舟
平平仄仄仄平平
动名名名动名名
动宾偏正    偏正
前四偏正  后三动宾
节奏：2212
色调：暖色
格律：诗律正格  马蹄律变格

字数相等：上下联字数相等。
内容相关：上联烟村倦鸟，与下联暮色归舟，构成一副完美的烟村渔舟唱晚图，内容一致。
词性相当：上下联经过检查完全一致。
结构相称：绕树，横江动宾。村烟，暮色偏正，倦鸟，归舟偏正，大结构前四上句的“绕树村烟”和下句的“横江暮色”都是偏正结构，后三上句的“迷倦鸟”和“系归舟”是动宾。所以结构相称，上下联经过校对一致。
节奏相应：上下联节奏均为2212
平仄相谐：上下联经过标注平仄符合要求，二四六平仄交替，上联仄收下联平收。

二.找入声字（10分）

野望
唐代：杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

入声字：白 雪 隔 一 答 极 目 不 日

三.给下面的对联标平仄，并判断符合对联的哪些格律？（10分）
1、
把盏收来花月满【百川
仄仄平平平仄仄
随风散去姓名无【东风】
平平仄仄仄平平
格律：诗律正格  马蹄律变格

2、
抽身欲做逃名客【联友】
平平仄仄平平仄
落草甘为放鹤人【东风】
仄仄平平仄仄平
格律：诗律正格  马蹄律正格

四．对联寻亲：下面是五组对联，请将正确的下联找出后，将对应的字母填在上联的括号内。（10分）
1一生那有真闲日；(  c   )      
  a把卷撑开眼海银。
2为人竖起脊梁铁；(  a    )        b云影波光活一楼。
3花笺茗椀香千载；(  b )      
c百岁仍多未了缘。
4积石导流趋大海；(  e)      
d斯人奇在不知名。
5千古死应无此法；(  d  )      
e崆峒倚剑上重宵。

五．请说出什么是四心三多。（10分）

答：
学联四心：静心，恒心，细心，信心 。  
学联三多：多看，对练，多想。

六．选择题（10分）
1.“虽是毫末技艺，却是顶上功夫”是属于下列哪一种联？（E）
A.贺联   B.挽联  C.春联  D.赠联  E.行业联  F.景物联  

2.“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”属于下列哪种联律？（B ）
A.马蹄律变格  B.诗律正格  C.意节律  

3.下联中的“抹”是属于词的什么性质（ A）
一抹斜阳悠牧笛
两行雁字写蓝天
A.词性活用  B.词的兼类

4.以下有哪些是偏正词组（此题可多选）（ ADE）
A.飞鸿  B.惆怅  C.饮尽  D.斜阳  E.牧笛  

5.“小巷闻香忙勒马， 谁家酿酒好馋人”是（ C）。
A.正对  B.反对  C.流水对


七．试举例说明什么是流水对。（10分）
劝君更进一杯酒
与尔同消万古愁

七．试举例说明什么是流水对。（10分）
劝君更进一杯酒
与尔同消万古愁

流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
上下联用流水对中的目的关系说明了劝君一杯酒的目的是同消万古愁，上下句一气呵成诠释了流水对的概念。

八.找出下列对联所犯禁忌之处，并说明所犯何种禁忌。每题2分，共10分
1、
虚心好比庭前竹
傲骨不输雪上梅   

下联输孤平

2、
犹怕春来梅事尽
恐无香在诗魂孤   

下联三平尾

3、
风微花语细
雨细燕声柔      

上下联有不规则重字：细

4、
扬子碧波天天涌
长江银浪日日飞  

上下联合掌

5、
秋雨潇潇，零落桐花铺满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

境隔意隔

九.析联并对句（10分）  
出句：浓睡樽前花笑我【相忘】
析联：喝多了，在酒桌前酣睡，连花儿都笑我。
对句：
浓睡樽前花笑我【忘相】
醉吟檐下绝成诗


十.请正确判断下列流水对的逻辑关系并添上合适的序号(总分10分，每小题2分)

1、顺承关系    2、递进关系
3、条件关系    4、假设关系
5、转折关系    6、选择关系
7、因果关系    8、目的关系
1、
必须经得千般冷
才可炼成一段香 【条件】

2、
若能杯水如名淡
应信村茶比酒香 【假设】
3、
欲呼樵子说山事
便携春茶到竹林 【目的】
4、
已过半程临古渡
忽生一念转长安 【转折】
5、
登上云梯偷小月
抱回寒舍赠娇妻【顺承】

十一、附加题20分
1.以“雨”为意出一个上联，要求联意饱满，仄声收尾。（10分）
静坐愁听窗外雨

2.古句新对（10分）
“月明南浦梦初断，花落洞庭人未归”。
这是唐人徐夤的一首七律《览柳浑汀洲采白蘋之什因成一章》中的颔联，现要求大家依据此联的上联对出下联，对句不得与古句意思重复或相近。
出句：月明南浦梦初断
对句：夜静武陵书未成

上善若水sys

5月11日长风三期初级训练备考题
润墨组提供

掬香组：上善若水

古风学院楹联十五期初级班升级补考试卷
一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）每小题2分

1.直上青天揽日月；
  再挥妙笔写文章。
答：
上联三仄尾

2.空山闻鸟语；
   扶杖过小桥。
答：
下联杖小失替
上下联鸟小失对
上下联空山偏正，扶杖动宾，结构不相称

3. 细雨梦回堂客远；
    小楼吹彻宫箫寒。
答：
下联三平尾

4.青荷听雨碧波醉；
   枫叶吻霜霞岭羞。
答：
隔景：上联夏景，下联秋景

5.分一缕春光入户;
   带三分萧瑟回家。
答:
意隔：出句是暖色调，对句是冷色调。

二、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（5分） 10个入声字，每个0.5分.漏选或者多选一个都扣0.5分。

鹧鸪天·元宵后独酌
明代：杨慎
千点寒梅晓角中，一番春信画楼东。
收灯庭院迟迟月，落索秋千翦翦风。
鱼雁杳，水云重，异乡节序恨匆匆。
当歌幸有金陵子，翠斝清尊莫放空。
答：
入声字有：独 酌 角 一 画 月 落 索 节 莫

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）每小题2分。

A入窗小月眉眉浅
a何时人面笑春风
B流云一抹青山外
b好存积雪煮香茶
C别后青衫添酒渍
c留香半缕袖中藏
D只许梅枝侵小舍
d惹恨秋风寸寸长
E温酒一壶梅下饮
e莺语几声茅屋前

A/d
B/e
C/a
D/b
E/c

四、选择题。（10分） 多项选择。每小题2分，错选多选不得分。
1、
此地饶千秋风月；
偶来作半日神仙。

此联符合（  C）。
A.诗律   B.马蹄律  C意节律

2、
欲寄闲身随鹤去
不教俗世累吾深

上联符合（ BC ），下联符合（AC ）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格  E.意节律

3、
月圆人共圆，看双影今宵，清光并照；
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。

上联中第一个“圆”字在句中是（  B），第二个“圆”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

4、
大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；

小苑春回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。

此联领字是:B
意节律是:A
A，何处是，此间有，B，问，看。

5.
忍看朋辈成新鬼
怒向刀丛觅小诗
这副对联是（  B   ）
A.正对  B.反对  C.流水对


五、以下句子已打乱次序，请复原。（10分）
雨、青、信、传、丁、不、空、云、鸟、香、结、外、中、愁、

青鸟不传云外信
丁香空结雨中愁

六..、给下列对联断句，标出平仄（古音）、词性及结构，并判断色调。（10分）
1.出句：东风拂醉阳春柳【联友】

东风/拂醉/阳春/柳【联友】
平平  仄仄 平平  仄
名名  动形 名名  名
偏正  动补 偏正
节奏：2221
色调：暖色

2、一篙涧水初浮碧【再嫁东风】

一篙/涧水/初/浮碧【再嫁东风 仄平 仄仄  平  平仄
数量 名名  副  动形
偏正 偏正        动宾
节奏：2212
色调：暖色

七、简答题。（10分）
1.根据联律通则写出对联六要素。（5分）
答：
1、字数相等，
2、内容相关，
3、词性相当，
4、结构相称，
5、节奏相应，
6、平仄相谐。

2.对联在什么情况下可以135不论（5分）
答：
在不犯三平尾，三仄尾，孤平孤仄的情况下，可以一三五不论。

八、下面对联上下联分别符合什么格律（诗律正格，诗律变格，马蹄律正格，马蹄律变格，意节律）具体分析为什么。（10分）
上下联回答格律正确各1分，具体分析4分。
小楼容我静；
仄平平仄仄
答：
诗律变格 马蹄律正格

大地任人忙。
仄仄仄平平
答：
诗律正格  马蹄律变格

九、结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
再干一碗杏花酒【听琴】
以慰十年羁旅情【梦曦】

答：
流水对的原理就是上流下接，互为关联，虽然是一句话分成两句说，但是它们之间的意思是不可断裂的，去掉其中任何一句，就不能表达一个完整的意思。
这幅对联中，出句就是一句简单的：再干 一碗杏花酒，是一个半截句，以后的意思没有表达出来，而出句就弥补了这一缺陷，再干 一碗杏花酒做什么呢？以慰十年羁旅情，把出句没表达的意思加以补充。这就是上流下接，如果去掉其中任何一句，就不是一个完整的意思了。这就是流水对的原理和妙处所在。

十、析联对句，要求用不同思路对两个，要有流转。（15分）
出句：  雁阵排空行渐远【再嫁东风】
析联：
成排的大雁渐行渐远，直到看不见，表达了内心的相思，落寞伤感留恋的心境。
对句：霜风入户又生寒
对句：明月临窗思更长


对句1:红枫落地又生寒【醉梦】
对句2:秋霜满地日偏长【醉梦】


十一、附加题。（20分）出对句格律错误无分。
1、读诗出句，并对句，要求有流转。（10分)

赠别
唐代：杜牧
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
出句:多情总被无心恼
对句:好梦却将有意伤

出句：蜡烛有心还惜别【醉梦】
对句：秋霜无意总伤人【醉梦】

2、以雨为物象七言出句两个，要求一冷一暖，可犯题字。（要求仄收尾）（10分）

注释：
破题（犯题字）：就是可以带题目中的字；不破题不犯题，就是答题时，不能带出题中的字，这就需要自己去借喻，去表达出来。

出句1：冷雨敲窗长夜守
出句2：浇花春雨满庭秀

出句：冷雨斜窗惊客梦【醉梦】
出句：春雨润开花满树【醉梦】

上善若水sys

5.12长风楹联三期初级考试备战题
听泉组提供
古风学院楹联十六期初级班升级考试卷（有删改）

时间：20:00-21:30
总分：120分

组名+学号+名字

掬香组：上善若水

一、根据你所掌握的对联知识简要找出下列对联中存在哪些问题。（15分）
1、
重寻旧院人何在
空对斜阳恨难消
答：
下联阳难失替
上下联何难失对
上下联词性不相当：人名词，恨动词

2、
云气半遮山下塔
秋光早入江边村
答：
下联三平尾

3、
封侯要比平心易
入局便知放手难
答：
古风支持的孤平格式是
仄仄仄平仄仄平。
下联孤平

4、
何劳燕子捎春信
早有桃花次第开
答：
上下联节奏不相应：上联2212，下联2221。捎/春信，次第/开。
上下联词性不相当：信名词，开动词。
上下联结构不相称：捎春信动宾，次第开偏正。

5、
满帽桃花逢醉客
一肩红叶识归樵
答：
境隔：上联桃花春景，下联红叶秋景

二、判断题。（把答案填在括号内，正确的画√，错误的画×）（10分）
1、平仄交替是对联的基本要求之一。对于七言联必须是246位置上的字平仄交替出现，否则就出律。（ ×）
2、平水韵中的“叹、听、看、醒、探、过”都属于平仄两读而意思不变的字。（√）
3、古音分为平声、上声、去声和入声，今音分为阴平、阳平、上声、去声。（ √）
4、三平尾、孤平、孤仄都是古风学院规定的对联禁忌。（√ ）
5、“隔”是对联的禁忌之一，它包括情隔和意隔。（ ×）

三、填空。要求无联病，且语意通顺。（10分）
1、
字不清奇羞（见、问、面）世
心难淡泊愧（居、归、依）山
2、
细雨闲窗（归、飞、栖、斜、听、闻）燕子
小园幽径（绽）桃花

3、
残雪未消新（涨绿、透绿、破萼）
春风渐暖又（催红、描红、流香、撩人）

4、
才销腊雪梅（初）（绽）
欲谢春风酒（已）（端）
5、
居山（独占、坐拥）千峰雪
抱朴（不闻、无争）一纸名

四、流水对有以下八种关系：连贯关系 、 递进关系、条件关系 、假设关系、选择关系 、  因果关系 、 转折关系、 目的关系 ，写出下列对联上下联之间属于哪种逻辑关系。（10分）
1、
为补疏篱忙种句【联友】
却嫌拙笔不生花【再嫁东风】
答：
转折

2、
不教白发催人老【古】
更喜春风吹面生【古】
答：
递进

3、
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：
条件

4、
若是耐心多一寸【白璧微瑕】
定能悔意少三分【不懂】
答：
假设

5、
且把相思揉进纸【子墨】
只因离绪乱成麻【写意】
答：
因果

五、选择题。（10分）
1、“月圆人共圆，看双影今宵，清光并照；客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。”属于下列哪一种联？（ B）
A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2、“夜来过岭忽闻雨，今日满溪都是花”是（C）
A.正对  B.反对  C.流水对

3、以下有哪些是偏正词组？（此题可多选）（ABDE）
A.倦鸟   B.乱蝶   C.策马   D.残阳   E.画图

4、下列对联用了哪种修辞手法？（C）
春风放胆来梳柳
夜雨瞒人去润花
A.比喻   B.夸张   C.拟人   D.借代


六、找出下面这首诗中的入声字和平仄通用字。(5分)
辋川闲居赠裴秀才迪
唐代：王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头馀落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉，狂歌五柳前。

入声字：迪 日 落 复 接
通用字：听

七、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）
A.未向江头寻驿使   
B.小院落花初过雨   
C.半窗月落梅无影
D.独与白云如有约   
E.入室菊排三径秀

a.三径风来竹有声
b.遥疑积雪亦生香
c.开窗风送一山秋
d.先听玉笛落梅花
e.空楼归燕又斜晖


答：
A-d
B-e
C-a
D-b
E-c


八、用古音判断下列句子符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）
1、
垂竿老叟钓春色【梦无凭】
平平仄仄仄平仄
嬉戏村童学鸟啼【东风】
平仄平平仄仄平
答：诗律变格  马蹄律变格

2、
年年柳色春初好【联友】
平平仄仄平平仄
每每乡愁醉后浓【三脚猫】
仄仄平平仄仄平
答：诗律正格   马蹄律正格

3、
借酒三分添笔力【再嫁东风】
仄仄平平平仄仄
因春一抹动诗心【洛神】
平平仄仄仄平平
答：诗律正格  马蹄律变格

4、
空山闻鸟语【联友】
平平平仄仄
竹杖过溪桥【清韵兰心】
仄仄仄平平
答：诗律正格  马蹄律变格

5、
拍栏处又闻欸乃【联友】
仄平仄仄平平仄
极目中惟见苍茫【不懂】
仄仄平平仄平平
答：意节律

九、用简短白话文析联并对句（要求流水思路）。（20分）
出句1：幸有梅花成莫逆【听琴】
析联：幸会有梅花成为我的莫逆之交。
对句：岂无翠竹报平安

出句2：寻方净土埋名姓【再嫁东风】
析联：为自己寻一方净土，隐匿姓名，过闲云野鹤的生活。
对句：
找片深山种竹梅

十、附加题。（20分）
以“柳”为原点出两个句子，要求一冷一暖，仄收尾，可犯题字，不得成联。
冷色：萧萧灞柳秋风尽
暖色：溪边绿柳生烟翠

上善若水sys

今日模式试题掬香组出题：
组别—学号—姓名

掬香组：上善若水

一：判断对错
1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（√）

2、一副联中，位于上下联节奏点相对的字，平仄没有交替叫失替（ ×）

3、在含有领字的联中，领字可以不计平仄（√）

（领字，就是位于句子的最前头，用来带领句子的。领字，一般是由一到三字组成，可将一个或几个联句置于其统领之下，具有承启作用。
领字自身可以不计平仄，领字所统领的联句，无论是本句的平仄交替，还是上下联的平仄相对，都可以放宽。

通俗说，领字不但自身不计平仄，也不和后面的文字的一起计平仄。）


4、判断一副联是否隔，看联中是否使用了反义词（×）

5、作联的基本法则概括为六个字：工、稳、贴、切、新、奇（√ ）

这道题的正确答案是（√）
一起复习下讲义里的内容

对句的要求简单总结为：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律；

2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句在强弱上要安稳；

3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当；
4、所谓切，就是针对性强，表现准确；
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套；
具体如何把握到位，大家在对句时慢慢体会

二，找出下面诗中的入声字和平仄通用字（不包括题目）（10分）
寄太仆田卿二首其一
唐 · 殷尧藩
客窗强饮太匆匆，急雨寒风意万重。
蓦上心来消未得，梦回又听五更钟。

答：
入声字： 客  急   蓦  得
平仄通用字： 听

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）
1、下面哪些词组是动宾结构？

A打马，B唱歌，C天地，D花落，E四海

答：A  B  

2、下面哪些词组不是动补结构？

A轩窗，B歌唱，C看透，D减轻，E落花

答：A  B  E

3、已惯人间青白眼【冰水】，本句平仄符合哪种对联节律？
A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

答：C   D

4:
跌入深山云绊脚【联友】
拾来美景月陪人【东风】

本联的应对手法是：C

A正对，B反对，C流水对，D无情对

四、分析解答题，结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）

1，

春来小院催春起

云列长空送雁归

上联有不规则重字：春。
上下联境隔：上联春景，下联秋景。

2，
常恋溪琴听彻夜

抛空名利老深山

上下联结构不相称：常恋副动偏正，抛空动形动补。

3，
酒尽三更难入梦

杯空半夜未成眠

合掌

4:
纵是花开如昨日

怎堪缘去寂寥人

上下联节奏不相应：上联2212，如/昨日，下联2221寂寥/人。
上下联结构不相称：如昨日动宾
，寂寥人偏正。

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）
1，
临溪汲水担春色【联友】
有蝶追身到我家【东风】
答：
连贯

2，
若是春风知我意【花开】
不教燕子去邻家【冰水】
答：
假设

3，
总是伤怀常寞寞【联友】
只缘放手太匆匆【冰水】
答：
因果

4，
伤痕虽是逐年淡【联友】
白发难违与日增【冰水】
答：
转折

5，
劝君更进一杯酒【古联】
与尔同消万古愁【古联】
答：
目的

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）
一 灰 有 分 骨 十 黑 味 时 成 犹 处 便 红

一味黑时犹有骨
十分红处便成灰

七，用自己的话回答问题。（10分）
1，为什么要熟悉和掌握入声字？
答：对联采用今古音双轨制，熟悉掌握入声字，是为了我们更好的解读古人作品和应用于我们的创作。

因为只有掌握了古入声字，才能更好的，学习和了解古四声的平上去入，古四声与今音四声是有很大区别的，特别是入声，他分布于今四声的每个区域，今四声阴平，阳平，上声，去声，都有古入声字，只有把握好，挖掘出来，才能更好的了解平仄运用。所以就必须要熟悉和掌握入声字。

2，对联平仄在什么情况下可以1、3、5不论？
答：
在不孤平，不孤仄，不三仄尾（上联尽量避免），三平尾的情况下，才可以一三五不论。

3，在意境联中，怎么判断一副联是不是隔景隔意？

答：
隔景，上下联描述的景物存在差别，或春秋或早晚或晴雨等，使画面无法统一。
隔意，上下联表述的意境存在差异，或冷或暖或喜或悲，使意境不谐产生隔阂。

4，什么是合掌？
答：
就是说上下联虽然字词不一样，但字词所表达出来的，是一个意思，或接近一个意思就是合掌。

5，说说你对流水对的认识？
答：
流水对：是美丽动人的两行字，是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这就是流水对的精华所在。

八：对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分，每空2分）

A、杯空恰好三分醉  a、雁无音信怯听秋
B、蓬身久病归无计  b、将军忍看一江秋
C、诗名排在梅花后  c、霜剑埋于山舍前
D、功业未成千古恨  d、长夜难捱叹一声
E、人倚高楼频望北  e、兴至狂题半壁诗

A-（e）   B-（d）   C-（c）   D-（b）   E-（a）

九、析联并用两种不同思路对句。（20分）
出句：
那眼山泉曾养我【再嫁东风】
析联：
那一眼山泉曾经养育我，陪伴我度过美好的时光。

对句一：这条石径
对句二：一段柳荫

十、附加题。（20分）
1、以“一种相思，两处闲愁；才下眉头，却上心头。”为意，出一七言上联，要求仄收尾，冷色调，不得成联。
出句：
相思一诺何人解=
望断天涯愁两处=
相思两处无人解=
相思两处愁眉锁=

上善若水sys

5月14日长风三期初级训练备考题
润墨组提供

古风学院长风楹联二期初升中考试题（有删改）
时间:（20:00～21:30）
总分:120分

掬香组：上善若水

一、根据对联的相关知识填空，使之成为合格的对联。（10分）
1、
泉水一泓（ 穿 ）石隙
桃花千瓣（   落）青桥

2、
花前（莫叹、莫问）春深浅
槛外且看云（ 卷 舒）

3、
春风入案（ 寻）香句
青鸟临窗（递）好音

二、找错题，结合六要素和对联禁忌，指出并改正下列对联中的错误。

1.爱此溪凉常卧石；
   由他梦好难思归。
答
下联三平尾
上下联结构不相称：卧石动宾，思归动补。
改
由他梦好不思乡

2.劫后此心无枉念；
   从此一意伺梅花。
答
上联不规则重字：此。
下联此意失替
上下联后和此失对，
改
从今一意伺梅花

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）
A又见杨花飞似雪
b,笔秃犹诛天下弊
c,偶见梅花思故友
E名山未必无俗客

a市井犹能隐大家
b时来小舍品新茶
c身微不惧庙堂高
d更悲春梦了无痕
A-（ d ）
B-（ c ）
C-（ b  ）
D-（ a ）

四、标出节奏、平仄、词性、小结构，并判断句子符合哪种格律。（10分)

花嫌/院窄/翻墙/去
平平 仄仄 平平 仄
名动 名形 动名 动
主谓 主谓 动宾

蝶喜/香浓/结伴/来
仄仄 平平 仄仄 平
名动 名形 动名 动
主谓 主谓 动宾
诗律正格，马蹄律正格

五、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。
1、（   转折   ）
又逢燕子随春返；
不见萧郎打马回。

2、（     目的    ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

3，（  假设  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

六、选择题。
1.下列词组属于动宾的有（   BDE ），属于动补的有（A F G  ）

A.望断  B.致远  C.追逐（偏正） D.贪凉  E.抱朴 F.看淡  G.吹落 H.断雁（失群的雁偏正）

七、对句。（20分）
1、出句:
争春/小朵/扶篱/上【贝爱】
采蜜黄蜂绕花间
试嗓娇莺隔叶啼（冰水一度）
啭柳黄莺隔叶啼（百合）
闻讯黄蜂结对来（蛮无名）
拂面清风荡柳吹

2、出句:
诗藏/小筑/闲来/读【相忘】

八、附加题:（20分）
以“酒”为物像出句，冷暖各一（要求一破题一不破题），七言，仄收尾。
冷：床前醉卧愁眉锁
暖：拿来美酒对朋饮

上善若水sys

长风楹联三期初级班模拟试卷（5月15日）
（满分１２０分）
答题时间；９０分钟
班级＋组名＋学号＋网名＝＝

掬香组：上善若水

一　基础知识填空。（每小题3分，共１5分）

１，对联在联律通则中，它是这么说的：第一条字句对等。第二条词性对品。第三条结构对应。第四条节率（对拍）。第五条平仄对立。第六条形成意联。

２，对联除了《联律通则》通则中提到的三种禁忌外，还有几点是需要大家注意的，即忌联意（隔阂），忌同声收尾，忌同声落脚 ，忌上重下轻。

３，上联艳阳高照，下联却是倾盆大雨，这在对联中属于（境隔）错误

４，古音中，所有的入声字都读（仄）声。

５，唐代是诗歌艺术的巅峰时期，这个时期里，流水对成就最高的诗人是（杜甫）。

二，对联填空：在括号内填上合适的字，使之成为一幅合格的对联。（每小题5分，共10分）

１，帆悬日影归【堤】【岸】
     鹤带钟声度【客】【船】

2、石径行间【花】【气】馥
    茅檐隐处【柳】【阴】垂

注：答案不是唯一

三，单项选择题。（填序号，每小题3分，共计15分）

１，判断本题中对联的类型（A）
Ａ，正对　Ｂ，反对　　Ｃ，流水对     D，无情对

【正对：上下句的意思相同相近或相补相衬。如"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"，两个对偶，意思互相补充，描绘了从室内向外观察到的草堂景色。

反对，上下句的意思相反或相对。如"梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香"。

流水对，上下句的意思相关相连（有承接、递进、因果、假设、条件等关系）如"欲穷千里目，更上一层楼"，"即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳"。前者由假设关系相连，后者是承接关系。

无情对 ，对对联的一种格式，对联一般要求上下联内容要相关，配合要紧密。但有一种对联，只讲究上下联字词相对，至于内容则各讲各的，绝不相干，使人产生奇谲难料，回味不尽的妙趣。这就是所谓的“无情对”。】

三顾频烦天下计
两朝开济老臣心

２，下面几组词汇中，全部属于动宾的一组是（A）
A,唱歌 跳舞 拍手 扫地  
B,花红  嫩柳 落叶  霸气
C,花开 泉响 哀鸿 沉默
D.肩胛 呼啸  落水 石桥

３、在下面的对联中读仄音的字，有【B】个
Ａ　６个　Ｂ７个　Ｃ８个　Ｄ，９个

竹径有时风为扫
柴门无事日常关

４，对联禁忌中的“隔“，包括隔景和隔意。下列对句哪个不隔？（B）
出句，月色满床兼满地
A,星光垂野又连天
B,江声如鼓复如风
C,莺歌醉柳更娇人
D,仙翁把酒亦观花


５、找出下面对联中属于转折关系的一联。（B）
Ａ、柴门不锁春潜入【联友】
　　陋室无人花静开【东风】
Ｂ、琴声犹在耳【梦曦】
　　知己却无踪【不懂】
Ｃ、忽遇山光澈【古】
     遥瞻海气真【古】
Ｄ、料是相逢多涕泪【积木】
　　莫如不见各江湖【积木】

四，多项选择词。 （选填序号，多选、漏选或错选，均不得分。每小题3分，共15分）
１，词按照语法分为两大类：（D）
A,动词 名词 B,叹词 代词 C,象声词 实词  D ,实词 虚词


２，对联的基本格律，首先是对联六要素，除了六要素之外，还有几个比较重要的禁忌，在现行的《联律通则》里提到（D）
A,两种 B,四种  C,一种 D,三种

３，下列联句中，哪一组使用了领字？（ABD）
Ａ，豪气压群凶，能使力士脱靴，贵妃捧砚；
　　仙才比众美，不让参军俊逸，开府清新。
Ｂ，化雨天私，忆往岁踏雪归来，曾话春风一席；
　　摩云有志，愿诸生凌霄直上，勿忘灯火三更。
Ｃ，何物动人，二月杏花八月桂；
　　有谁催我，三更灯火五更鸡。
Ｄ，天与雄区，欲游目骋怀，一层更上；
　　地因多景，喜山光水色，四望皆通。
４，下列对联中，存在词性活
用的是（BCD）
Ａ，一味黑时犹有骨；
　　十分红处便成灰。
Ｂ，感时花溅泪；
　　恨别鸟惊心。
Ｃ，辛勤自灌一畦韭；
　　卤莽还开三径蓬。
Ｄ，月落尚留东阁醉；
　　风高还忆北窗眠。

５，合掌是联之大忌，下列哪副对联不存在合掌的问题？（AC）
Ａ、十万烟花埋笠下，
　　一鞭春日在山冈。
Ｂ、人间岁月闲难得；   
　　世上光阴静最佳。
Ｃ、人从宋后羞名桧；
　　我到坟前愧姓秦。
Ｄ、一窗寂寂灯还黯；
　　四壁幽幽夜正长。

五，判断对错。（正确的画✔，错误的画✘，每小题3分，共15分）
１，在对联中，这样对法， 旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”就合掌了（√）

２，三平尾，三仄尾在对联中是可以的（×）

３，对联脱胎于律诗。因此，二者在格律的要求上是一致的。（×）

４，出句与对句如果色调一致就不会隔意。（×）

５，头重脚轻是对联的禁忌。但是上下联旗鼓相当则是允许的。（√）

六，改错题：根据对联六要素和禁忌，改正下面对联中的错误，最多可改两个字。（每小题4分，共１6分）
１，夜风吹面酒初醒；
　　白月秋窗更已深。
改为：
（窥、勾、伏、当）窗

２，梅边有笛细吹雪；
　　月下来风时传香。
２，梅边有笛细吹雪；
　　月下来风时传香。
风传失替

改为：
（带、送）香

3，出寺马嘶秋色里
      向陵鸦乱暖风中

上下联色调不一致，上下联秋暖词性不对品。

改为：（夕阳、晚风）中

４，洲渚已然芳草绿；
　　渡头笑迎阮郎归。

上下联流转的太突兀，
改为：（不见、未见）阮郎归。

七，简答题。（5分）
问：意节律与马蹄律的主要别是什么？

答：
意节律以意为节奏点，不遵循马蹄律两两为节，节奏点平仄交替的规律。句脚和句中的平仄安排都比马蹄律要灵活。

八，析联并对句。（析联2分，对句８分，共10分）
出句：借酒三分添笔力【再嫁东风】
对句：成诗一句动乡关【火儿】

析联：
李白斗酒诗百篇，出联人字里行间透着豪迈 、疏狂 ， 活脱脱的酒至酣时文思涌动。

九、附加题出句（20分）
请同学们以下面古诗为意 出句，七言仄收。 要求解读古诗，写出与其意境相关的上联。
　 榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
   可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。
译文
碧绿的石榴树婀娜迎风，鲜红的石榴像挂满灯笼。里面有一层透明的薄膜，白玉般的石榴子鲜美齐整。
瑶池的碧桃树有什么值得羡慕，哪比得上石榴树扎根民众。碧桃虽美结果要经千年，石榴每年都能带来农家小院的笑声。

出句：不羡瑶池千岁树【火儿】
对句：爱看庭角石榴红

上善若水sys

古风学院长风楹联三期初级升中级考试试卷
（满分120分   时间90分钟）

组别+学号+网名               

掬香组：上善若水

一、对联的六要素是什么？（10分）
答：
1、字数相等，
2、内容相关，
3、词性相当，
4、结构相称，
5、节奏相应，
6、平仄相谐。

二、病句诊断（每题2分，共10分）   
1.春回大地天气暖  
   岁至新春喜事多

上下联有不规则重字：春。
上联地气失替。
上下联气事失对。

2.红荷听雨碧波上
   金菊凌霜野岸边

景隔：上联夏景，下联秋景。

3.五洲千古秀
   四海万年春  

合掌上下联意相同

4.听穷庐外一溪水   
   忘却人间百般愁   

下联间般失替。
上下联溪般失对。

5.千里孤魂有月伴   
   一怀别绪无人知

上联三仄尾。
下联三平尾。

三、什么是流水对？并举例说明。（10分）
答：
流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
如：但愿世间人不病，何愁店内药生尘。上对下联，祈祷世上人们都没有病，下联以广阔的胸怀不愁药生尘，其流水对法本来就是两句合一，不能分割。


四 .指出下列对联属于流水对中的哪种逻辑关系。（15分）

   （假设  ）
但愿世间人不病；
何愁店内药生尘。

  （因果   ）
幸有诗书消永夜；
不教底事乱吾心。

  （ 转折  ）
空城退敌传千古；
史册留名有几人。

   （目的 ）
且共芳华闲论酒；
但教岁月每生香。

    （  顺承    ）
卖花归去先沽酒；
呼友过来共举杯。

五. 填空题，把下面对联补充完整（要求；文字优美，炼字，炼意）（15分）
1.
文章真处（性）（情）见
谈笑（深）时风雨来

2.
一雁（披）霜（千）树冷
片云移（日）半（山）阴

3.
（常）（与）梅花为伴侣
久居（竹）（院）静身心

4.
两寺云（分）（峰）上下
一（桥）水并涧（东）（西）

六. 对联寻亲，下面对联次序已经打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A 危峰欲倒云扶起

B 茅屋过雨晴犹滴

C 回头顾影人多感

D 已是春深花渐落

E 香径草荒秋露白

a 又逢月满酒频斟
b 新翠满庭春欲流
c 到老无成力渐微
d 玉瀑长悬风扯开
e 山村雨过暮烟青

A-（d）B-（b）C-（c）D-（a）
E-（e）

七，析联，10分


分明是月来看我  [机会主义]  
偏又隔花不近人【潇潇不语】

夜来黄昏，明明是明月照耀着来看我，可偏偏又隔着花草，不能接近人。以拟人化手法，说明月的含羞。

八，对句，要求流水思路20分

1.不如归去同山隐Z
    但又相逢与鹤陪

2.一棹撑开烟水阔【联友】
   三篙绕过眼前宽
对句还没有拓开

九，附加题:（20分）
以“舟”为物像出句，冷暖各一（要求一破题一不破题），七言，仄收尾。
冷：暮色行舟残月伴
暖：作陪诗友江中饮