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发表于 2022-12-4 20:15
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【刘永成解读】老师好曲!“冷风劲舞浑身颤,飞雪狂歌两耳烦,金乌含笑素心悬。”鼎足好对!冷风、飞雪、金乌,三个偏正词组,由颤、烦、悬,三个状态词和动词搭配,意象鲜明,赶路人的神态、画面,映入读者的眼帘,这是诗人的匠心独运。“说那年,迈步不知难。”话峰一转,道出了当年身强体壮,走起路来健步如飞的情景,又给读者一个响亮的回答。小曲虽5句话,但叙事、描景、抒情于一炉。
〔中吕•喜春来〕赶路(新韵)///史高座
冷风劲舞浑身颤,飞雪狂歌两耳烦,金乌含笑素心悬。说那年,迈步不知难。
〔中吕•喜春来〕小令兼用。又名喜春风、阳春曲、喜春儿。
谱:×平×仄平平厶△,×仄平平×仄平△,×平×仄仄平平△。平去上(平)△,×仄仄平平△。
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