曲研班元曲的修辞美（对偶）

辛勤

例3：〔南中吕•霓裳戏舞千秋岁〕《南词新谱》曲例
清·沈自晋
〔舞霓裳〕不醉如何脚蹉跎，打旋磨，欲去还思屡经过。转来么，行行遇水翻逢火，哭声儿忽地变讴歌。
〔大影戏〕哪知为我，可意人似带还拖。
〔千秋岁〕佳期近私相贺，佳期远谁能捉？捉定随风舵，奈佳期近远，占断愁何。
其中“佳期近私相贺，佳期远谁能捉？”一近一远，形成相反的意思相对。

辛勤

例4：〔画眉昼锦〕旅情
清·沈非病
〔画眉序〕风雨满邮亭，水国苍茫驾孤艇。见云山飘渺，野树凄清。听不了万里秋声，看不尽一天烟景。 〔昼锦堂〕成孤另，独倚蓬窗，有谁相并！
其中“听不了万里秋声，看不尽一天烟景”意思相反的对句。

辛勤

例5：〔南越调•忆莺儿〕无题
明·无名氏
〔忆多娇〕风一穹，云四合。迷失青山绿树多，唯有寒鸦栖古木。
〔黄莺儿〕漫铺棘驼，瑶堆凤羽，琉璃殿上银装裹。欲见宫娥，去金亭馆驿，天意肯从么？
其中“迷失青山绿树多，唯有寒鸦栖古木。为意思相反的对句。

辛勤

例6：〔南南吕•针线箱〕夜思
清·尤侗
大都是病魔愁祟，又添得风头雨尾。寸心儿薄似西窗纸，却被芭蕉敲碎。回身掩泪挑灯立，对影离魂望月飞。如何睡？枕头儿山重，横压愁低。
其中“回身掩泪挑灯立，对影离魂望月飞。”一个回身，一个对影就形成意思相反的对偶形式。

辛勤

3、串对（流水对）：
指上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
例1：〔南中吕•霓裳戏舞千秋岁〕寿卢冀野母五十
近代·吴梅
〔舞霓裳〕生小婵嫣出大家，锦年涯，桃李王姬正秾华。最劳乏，耐心肠诸弟扶持大，更绣绷儿培养出牡丹芽。
〔大影戏〕晚年居寡，又张罗柴米盐茶。
〔千秋岁〕为儿女完婚嫁，耽辛苦无冬夏。甫能够老境甘回蔗，今日看裙裾曳玉，一醉流霞。
其中“为儿女完婚嫁，耽辛苦无冬夏。”上下两句的意思具有承接、递进的对偶形式。

辛勤

例2：〔南南吕•针线箱〕暮春晓起观雨   
清·沈蕙端
恰才问海棠开未，又忽报蔷薇淡矣。却教人蓦地惊心碎，时序未经春季。飘零花事随流逝，寂寞莺期羞浪啼。兰闺里，启纱窗愁对，烟景凄其。
其中“恰才问海棠开未，又忽报蔷薇淡矣”上下两句的意思具有承接、递进的流水对偶形式。

辛勤

例3：〔南越调•黑麻令〕送别
清·杨恩寿
猛吹起胡笳塞笳，恰正好风斜雨斜，最凄清霜葭露葭。送行人南浦依依，莽前程烟遮雾遮。望不见人家酒家，尽相对长嗟短嗟。只够着半日勾留，才悟透尘海团沙。
此曲起首三句鼎足相对，具有承接、递进的效果。中间四句可看成流水相对，尾两句“只够着半日勾留，才悟透尘海团沙。”具有流水的对偶形式。

辛勤

例4：〔南南吕•针线箱〕暮春晓起观雨   
清·沈蕙端
恰才问海棠开未，又忽报蔷薇淡矣。却教人蓦地惊心碎，时序未经春季。飘零花事随流逝，寂寞莺期羞浪啼。兰闺里，启纱窗愁对，烟景凄其。
其中“恰才问海棠开未，又忽报蔷薇淡矣。”具有承接、递进、因果、等关系的对偶形式。

辛勤

例5：〔南南吕•针线箱〕夜思
清·尤侗
大都是病魔愁祟，又添得风头雨尾。寸心儿薄似西窗纸，却被芭蕉敲碎。回身掩泪挑灯立，对影离魂望月飞。如何睡？枕头儿山重，横压愁低。
    其中首两句“大都是病魔愁祟，又添得风头雨尾。”具有递进关系的正对，也具有因果条件的流水形式。

辛勤

例6：〔南南吕•太师引〕即席赠歌者
清·王季烈
倚修篁翠袖凉生爽，似幽谷孤兰自芳。记当日琼葩初放，护雕栏占尽春光。却缘何秋风江上，憔悴了芙蓉模样？感得那青衫泪汪，叹名士美人一例有沧桑！                                                                     
其中“却缘何秋风江上，憔悴了芙蓉模样”具有承接、因果关系的对偶形式。