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慈善诗会赋（律赋）
以“ 慈心安人，善举立事”为韵
文/闲云野鹤
德行敦厚，胸怀鸿慈。陌上花开①，引蝶蜂而翙翙；枝头果熟，迎宾客而熙熙。芳香四溢，兰露千垂。启黉门，广聚三江之俊达；修学苑，相招四海之贤知。躬耕于学问，传授于诗词。两鬓斑而好学，甘当后辈；三人伴而同行，必有吾师。
（平水韵四支 慈）
观夫岁月流金，光阴似箭。八载耕耘，四时历练。情牵万里，仿尊儒而立横渠②；意寄九州，惜活水③而开素卷。是以乐安贫，言养善。守拙而多思，行藏而善见。晨吟唐宋而滔滔；夜读古今而恋恋。开枝散叶，入幽径而寻奇；去伪存真，积细流而蜕变。
（平水韵十七霰 善）
稽夫长存远梦，不改初心。网络相逢，以博爱之心受授；银屏谈笑，凭善缘之道探寻。清奇妙绝，博大精深。甘乘寂寞之舟，传承国学；宁守苍凉之境，出入阮林④。因材而施教，以德而酌斟。育群芳乎竞秀，培万绿乎成阴。
（平水韵十二侵 心）
嗟乎惠泽贤谋，仁心义举。迎旭日而高吟，遇灵风而细语。晨钟暮鼓，如流水乎涓涓；溢彩流光，似明霞乎楚楚。风雨相携，江湖共煮。以诗词曲赋之吟哦，以风雅贤良之诺许。
（平水韵六语 举）
斯夫胸怀以阔，天地乃宽。礼乐同开，袭儒尊之浩气；师生共振，承圣道之骚坛。故此寻雅趣，拾清欢。徵羽宮商⑤，齐鸣而和奏；三日六艺⑥，并发而同钻。积善修身乃静，崇仁立德乃安。
（平水韵十四寒 安）
诚乃厚德清怀，慈心独立。叶茂而参差；水深而缓急。松郁郁而葱茏，路漫漫而结集。一片丹心，积善则盈余，万千学子，明经而笃习。暑往寒来，朝花夕拾。群贤毕至，汤汤乎四海诚归；曲水流觞，冉冉乎万人造入。孜孜不倦而求真，切切弥坚而化缉。
（平水韵十四缉 立）
叹乎文须陟步，事必躬亲。立教以启蒙，和风化雨；为师以养性，暖日迎春。诚以开眼界，拂心尘。似甘霖而澹荡，如淑气而氲氤。从容举善，务实求真。身体力行，隔一屏而处世；意怀为伴，居一室而传人。清心以治性，慎独以修身。
（平水韵十一真 人）
美哉善举安人，慈心立事。滔滔江水，扬帆博浪而开航；灿灿星河，策马飞黄⑦而励志。古有仁贤，今为道义。以仁心之德，汇聚才良；以淳厚之情，传承国粹。泱泱华夏，俊才共聚于一心；浩浩乾坤，高士同擎于一帜。展吾大国之神威，耀我神州之利器。
（平水韵四寘 事）
注释:
①陌上花开:慈善诗会创始人，校长。
②横渠:横渠四句的含义是：读书人其心当为天下而立，其命当为万民而立，当继承发扬往圣之绝学，当为万世开创太平基业，说出了读书人应当有的志向和追求：天下、万民、圣贤之道、太平基业。
出自于：张载的《横渠语录》。原文：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
横渠四句，是宋代大儒张载提出的，因为张载居住在陕西横渠，被尊称为横渠先生，故此四句被称为“横渠四句”。这四句话言简意宏，代表了中国儒生对于整个个人、整个家国的崇高使命感。
③活水:为有源头活水来。朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。
④阮林:三国 魏 阮籍与侄子阮咸同预竹林七贤之游。后因以“阮林”为叔侄与亲朋好友聚饮之地。
⑤徵羽宫商:（1）徵羽，宫、商、角、徵、羽五声音节中的后两音。（2）宫商，五音中的宫音与商音。可借指诗律中的平仄和声韵中的四声。
⑥三日六艺；(1).古代教育学生的六种科目。《周礼·地官·大司徒》：“三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。”《史记·孔子世家》：“ 孔子 以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。” 三国 吴 韦曜 《博奕论》：“伎非六艺，用非经国，立身者不阶其术，徵选者不由其道。”
(2).亦作“ 六蓺 ”。指儒家的“六经”，即《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》。《史记·滑稽列传》：“ 孔子 曰：‘六蓺於治一也。《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以神化，《春秋》以义。’” 晋 葛洪 《抱朴子·安贫》：“六蓺备研，八索必该，斯则富矣。” 明 顾绛 《述古》诗：“六艺既该通，百家亦兼取。” 王闿运 《侯官陈君墓志铭》：“总角之年，研精六蓺。”
⑦飞黄:传说中的神马名。 又名乘黄。亦指古代勇士 飞廉 与 中黄伯 。《文选‧张协＜七命＞》： “于是 飞 黄 奋锐， 贲 石 逞技。”李周翰 注： “ 飞 ， 飞廉 ； 黄 ， 中黄 。”
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