十三 对仗的种类——3

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

前人律诗颈联大多较为工整。如苏轼的《和子由渑池怀旧》：
    首联---人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。（散行）
    颔联---泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西！（意对）
    颈联---老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。（宽对）
    尾联---往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。（散行）

程旭

振波浪清 发表于 2018-9-23 19:57
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。 ...

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。
工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

工对在修辞美、和文字整齐美上有其优长，但其过于拘谨，往往束缚作者思想感情的充分表达。

程旭

振波浪清 发表于 2018-9-23 19:57
形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽 ...

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则
形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则
形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工
形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。则工，该宽则宽。

程旭

形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则
形式服从内容，作诗不应该为了追求工对损害内容，而是要在充分抒情达意、深化意境的前题下，该工则工，该宽则宽。工，该宽则宽。